Menjadi Program Studi Psikologi Profesi jenjang Magister yang unggul dalam menghasilkan psikolog yang memiliki karakter berintegritas, peduli sesama, dan kompetensi prima, untuk meningkatkan kualitas hidup manusia seutuhnya sesuai dengan kode etik psikologi berdasarkan kasih dan keteladanan Yesus Kristus

1. Menyelenggarakan pendidikan Program Studi Psikologi Profesi jenjang Magister untuk menghasilkan lulusan yang memiliki karakter berintegritas, peduli sesama dan kompetensi prima dalam melakukan asesmen, diagnosis, dan intervensi psikologis untuk tindakan pencegahan, penanganan, dan pengembangan kualitas hidup manusia secara utuh dan kontekstual.
2. Menghasilkan publikasi ilmiah yang memenuhi standar nasional dan internasional berupa kajian dan penelitian dibidang psikologi yang relevan dan kontekstual dengan kehidupan masyarakat untuk tujuan pencegahan, penanganan, dan pengembangan kualitas hidup manusia yang seutuhnya.
3. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat yang merupakan aplikasi keterampilan asesmen, diagnosis, dan intervensi psikologis, dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas hidup manusia secara utuh dan kontekstual.
4. Mengembangkan kompetensi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang professional dalam rangka menyelenggarakan pendidikan psikologi profesi jenjang magister yang unggul.

1. Mempunyai pengetahuan tentang konsep-konsep teori psikologi yang mendukung komptensi sebagai seorang psikolog sesuai mayoringnya/bidangnya masing-masing
2. Mampu melakukan asesmen pada seting individu, kelompok dan organisasi/komunitas/sistem
3. Mampu melakukan diagnosis terhadap permasalahan psikologis, pada seting individu, kelompok dan organisasi/komunitas/sistem
4. Mampu menunjukan pengetahuan dan keterampilan yang tinggi dalam teknik intervensi individu atau kelompok/komunitas/organisasi
5. Mampu menjalin hubungan kerja yang profesional dan etis dalam layanan psikologi yang diberikan
6. Mampu mengintegrasikan assement, penentuan diagnosa sesuai dengan masalah, intervensi, pembuatan laporan psikologi sesuai setting
7. Mampu berkomunikasi secara lisan dan tulisan efektif dalam pemberian layanan psikologi

1. Memiliki pengetahuan tentang teori-teori metodologi penelitian psikologi
2. Mampu melakukan telaahan konseptual tentang metode penelitian psikologi terhadap berbagai penelitian yang ada
3. Mampu mengelola, merancang, melaksanakan dan mengevaluasi penelitian untuk mengembangkan keilmuan dan keprofesian psikologi, dengan menggunakan metode kuantitatif dan atau kualitatif
4. Mampu melakukan penelitian dengan pendekatan inter dan atau multi disipliner untuk meningkatkan profesionalisme psikolog
5. Mampu menuangkan pemikiran-pemikiran konseptual maupun hasil penelitian psikologi dalam bentuk tulisan ilmiah yang diterbitkan oleh jurnal ilmiah nasional terakreditasi dan atau publikasikan dalam konferensi/ seminar nasional atau internasional

1. Mampu melakukan analisa kebutuhan psikoedukasi
2. Mampu merancang dan mengimplementasikan program psikoedukasi
3. Mampu memonitoring dan mengevalusi program psikoedukasi

1. Mampu membuat analisa kebutuhan pelatihan, pada sekelompok orang berdasarkan problem psikologi yang ditemukan dibidang psikologi klinis dan non klinis
2. Mampu merancang dan delivery pelatihan
3. Mampu melakukan evaluasi program pelatihan dan pengembangan program pelatihan