RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi

:

Teknik / S1 Jurusan Sipil

Mata Kuliah

:

Lab Ilmu Ukur Tanah

Kode Mata Kuliah

:

CE 207

Semester

:

1(satu)

SKS

:

1

Mata Kuliah Prasyarat

:

-

Deskripsi Mata Kuliah (Bahan Kajian)

:

Mata kuliah ini mengenalkan hal – hal yang penting tentang cara pengukuran dan pemetaan lokasi khususnya di bidang Teknik Sipil. Bahan kajian yang diberikan meliputi dasar-dasar pengetahuan pelaksanaan pengukuran dengan alat ukur secara langsung, penggunaan jenis alat ukur dan aplikasi alat ukur untuk pemetaan. Pengolahan data hasil pengukuran.

Dosen Pengampu

:

Ir. Swadiryus Suhendi

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

:

1. Mampu menggunakan alat ukur secara baik di dalam pengukuran;

2. Mampu memanfaatkan dan memahami tujuan pengukuran dan pemetaan;

3. Mampu melakukan perhitungan koordinat cara menggambar peta, menghitung luas peta hasil ukur, dan menentukan elevasi permukaan tanah;

4. Mampu menghitung volume galian dan urugan atas dasar peta rencana.

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Materi Ajar

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot Nilai

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Mampu dan mengenal jenis alat ukur serta dapat menggunakan alat ukur

Pengantar pengenalan alat ukur dan menjelaskan bagian-bagian fungsi alat

Memperagakan alat Theodolit, memberi penjelasan tentang cara penyetelan dan cara melakukan pengukuran

Ceramah Singkat:

- Definisi pengukuran, tatacara pengukuran dan penggunaan alat ukur

Small Group Discussion:

- Mengenal dan melakukan lebih lanjut cara memakai alat ukur

Kelengkapan pengantar pengenalan alat ukur dan menjelaskan bagian-bagian fungsi alat

Memperagakan alat Theodolit, memberi penjelasan tentang cara penyetelan dan cara melakukan pengukuran

Ketepatan dan keberhasilan menjelaskan fungsi dan manfaat alat ukur secara aktif, diskusi, memahami cara penggunaan alat

3%

2

Mampu mengaplikasikan pengukuran dengan alat dan teori perhitungan koordinat

Membahas cara pengukuran titk koordinat, pengukuran koordinat dengan alat theodolite,teori dan cara perhitungan koordinat berdasarkan kuadran

Discovery Learning:

- Menemukan hubungan antara satu bagian dengan bagian yang lain dari hasil pengukuran di lapangan

Kelengkapan bahasan tentang cara pengukuran titk koordinat, pengukuran koordinat dengan alat theodolite,teori dan cara perhitungan koordinat berdasarkan kuadran

Ketepatan mengidentifikasi dan menjelaskan arti, maksud dan tujuan pengukuran, menghitung data hasil pengukuran dan membuat proposal

4%

3 - 4

Mampu melakukan pengukuran poligon dan cara perhitungannya

Pengukuran koordinat dengan cara poligon tertutup, rencana penentukan titik-titik poligon di lapangan,

teori dasar melaksanakan pengukuran cara polygon dan engolahan data hasil pengukuran

Cooperative Learning:

- Menemukan hubungan antara data pengukuran dan hasil perhitungan dengan kondisi lokasi pengukuran dalam bentuk gambar

Kelengkapan pengukuran koordinat dengan cara poligon tertutup, rencana penentukan titik-titik poligon di lapangan,

teori dasar melaksanakan pengukuran cara polygon dan engolahan data hasil pengukuran

Ketepatan mengidentifikasi bagian – bagian dari data ukur dan ketelitian hitungan, gambar dan dilengkapi laporan hasil

8%

5 - 7

Mampu mengaplikasikan teori- teori pemetaan situasi

Dasar-dasar pemetaan

, tata cara mengamati lokasi pemetaan, teknik pengukuran obyek pemetaan

Bahasan langkah-langkah pengukuran dan koleksi data pengukuran, pengolahan data ukur

Dan cara menggambar peta

Cooperative Learning:

- Menemukan hubungan antara rencana pemetaan dengan kondisi pelaksanaan pengukuran di lapangan

Small Group Discussion:

- Mendiskusikan permasalahan dan kondisi lapangan serta cara mengambil keputusan penyelesaian masalahnya

Kelengkapan dasar-dasar pemetaan

, tata cara mengamati lokasi pemetaan, teknik pengukuran obyek pemetaan

Bahasan langkah-langkah pengukuran dan koleksi data pengukuran, pengolahan data ukur

Dan cara menggambar peta

Ketepatan mengidentifikasi masalah lapangan, pola pengukuran dan cara mendapatkan hasil ukur yang akurat serta dilengkapi laporan hasil

12%

8

Ujian Tengah Semester (UTS)

- Tes alat

Persiapan dan hasil ujian

20%

9 - 10

Mampu melakukan pengukuran waterpas / sipat datar, menentukan elevasi dengan cara pengukuran waterpas memanjang

Membahas teori tentang pengukuran waterpas dan tujuan pengukuran waterpas,

syarat-syarat pengukuran,menentukan elevasi.

Pembahasan tentang tujuan pengukuran waterpas memanjang

Discovery Learning:

- Menyusun laporan tentang pelaksanaan pengukuran di lapangan

Kelengkapan teori tentang pengukuran waterpas dan tujuan pengukuran waterpas,

syarat-syarat pengukuran,menentukan elevasi.

Pembahasan tentang tujuan pengukuran waterpas memanjang

Ketepatan penyusunan laporan dan ketelitian pengolahan data pengukuran waterpas memanjang serta dilengkapi laporan hasil

8%

11 - 13

Mampu melakukan pengukuran waterpas profil

Membahas teori tentang cara pengukuran dan tujuan pengukuran, metode pengukuran, praktek pengukuran, mengolah data hasil pengukuran waterpas profil, penjelasan tentang maksud dan manfaat gambar waterpas profil

Role Play & Simulation:

- Menyusun proposal tentang gambar hasil pengukuran waterpas profil

Kelengkapan teori tentang cara dan tujuan pengukuran, metode pengukuran, praktek pengukuran, mengolah data hasil pengukuran waterpas profil, penjelasan tentang maksud dan manfaat gambar waterpas profil

Ketepatan dan keberhasilan menjelaskan arti, manfaat pengukuran, mampu mmengolah data ukur dengan teliti , gambar serta laporan hasil

12%

14 - 15

Mampu melakukan perhitungan luas dan volume sehubungan pekerjaan galian dan timbunan melalui gambar peta situasi

Dasar-dasar teori pengukuran luas dan cara perhitungannya,

Bahasan tentang cara perhitungan volume lewat peta situasi

Tugas dan rencana hitungan

Cooperative Learning:

- Membuat proposal tentang galian dan timbunan

Kelengkapan dasar-dasar teori pengukuran luas dan cara perhitungannya,

Bahasan tentang cara perhitungan volume lewat peta situasi

Tugas dan rencana hitungan

Ketepatan dan keberhasilan mengidentifikasi volume pekerjaan galian / urugan dan dilengkapi laporan hasil

8%

16

Ujian Akhir Semester (UAS)

- Tes / ujian materi ajar

Persiapan dan hasil ujian

25%


Referensi:

1. Modul Praktikum Lab Ilmu Ukur Tanah, FT. Jurusan Sipil Universitas Kristen Maranatha Bandung.

2. Shita, Buku Ajar Kuliah

3. Suyuno Sosrodarsono & Masayoshi Takasaki, Pengukuran Topografi dan Teknik Pemetaan, Pradnya Paramita Jakarta 1983

4. Heinz Frich, Ilmu Ukur Tanah, Kanisius Yogyakarta 1984

5. Soetomo Wongsotjitro, Ilmu Ukur Tanah Edisi 10 Kanisius, Yogyakarta 1995

6. William Irvine, Penyigian Untuk Konstruksi, Edisi 2 ITB, Bandung 1995

7. Sinaga, M , Pengukuran Untuk Konstruksi, Edisi 1, Pustaka Sinar Harapan, Jakarta 1996

Saiful Anam, ArcInfo Untuk Proyeksi Peta, Edisi 1, Informatika Bandung 2005

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi: Teknik/Teknik Sipil

Mata Kuliah: Analisis Struktur 2

Kode Mata Kuliah: CE 213

Semester: 2

SKS: 2 SKS

Mata Kuliah Prasyarat: Analisis Struktur 1 (CE 103)

Dosen Pengampu :

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa untuk menganalisis struktur statis tak tentu.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah :

Mampu menganalisis derajat ketaktentuan struktur, struktur balok menerus statis tak tentu tanpa dan dengan adanya penurunan, penggambaran diagram gaya-gaya dalam, struktur portal statis tak tentu, portal satu tingkat dengan satu bentangan dan dua bentangan.


Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot Nilai

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Sejarah perkembangan metode analisis struktur statis tak tentu

·Sejarah perkembangan metode analisis struktur statis tak tentu

·Derajat ketaktentuan struktur

Ceramah dan diskusi, problem based learning

Kebenaran pemahaman dan penjelasan definisi, kebenaran hasil perhitungan

Ketepatan dan penjelasan definisi, kebenaran hasil perhitungan

5%

2-3

Struktur balok menerus statis tak tentu

·Analisis Struktur dengan metode gaya

·Analisis Struktur dengan metode perpindahan

·Diagram gaya-gaya dalam

Ceramah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan

Kebenaran hasil analisis struktur

Ketepatan hasil analisis struktur

17,5%

4-6

Struktur balok menerus statis tak tentu dengan adanya penurunan

·Analisis Struktur dengan metode gaya

·Analisis Struktur dengan metode perpindahan

·Diagram gaya-gaya dalam

Ceramah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan

Kebenaran hasil analisis struktur

Ketepatan hasil analisis struktur

17,5%

7-9

Struktur portal statis tak tentu dengan satu bentangan

·Analisis Struktur dengan metode gaya

·Analisis Struktur dengan metode perpindahan

·Diagram gaya-gaya dalam

Ceramah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan

Kebenaran hasil analisis struktur

Ketepatan hasil analisis struktur

30%

10-12

Struktur portal statis tak tentu dengan dua bentangan

·Analisis Struktur dengan metode gaya

·Analisis Struktur dengan metode perpindahan

·Diagram gaya-gaya dalam

Ceramah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan

Kebenaran hasil analisis struktur

Ketepatan hasil analisis struktur

30%

Referensi:

  1. Gere, J.M., Goodno, B.J. (2012), Mechanics of Materials – Eighth Edition, CL Engineering.
  2. Hibbeler, R.C. (2011), Structural Analysis – Eighth Edition, Prentice Hall.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi : Teknik/Teknik Sipil

Mata Kuliah : MEKANILA FLUIDA

Kode Mata Kuliah : CE 206

Semester : 2

SKS : 2 SKS

Mata Kuliah Prasyarat: Tidak ada

Dosen Pengampu : Ir.Maria Christine Sutandi.,MSc, Robby Yussac Tallar, S.T., M.T., Dipl. IWRM, Ph.D, Ir.Kanjalia.T.T.,MT

Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu :Membahas hubungan Teknik Fluida dengan Ilmu2 yang terkait, Permasalahan Hukum2 yang berlaku dalam Hidrostatika Dua Dimensi, Permasalahan Hukum2 yang berlaku dalam Hidrostatika Tiga Dimensi, Kinematika dan Dinamika Aliran, Keseimbangan , Aliran pada Saluran Tertutup beserta sifat2nya , serta dapat mendasain Pemipaan.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah : Mampu untuk dapat memahami masalah Fluida dan dapat mendesainberbagai jenis pemipaan.

 

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Kriteria

Bobot Nilai

Penilaian

Indikator

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Mampu menjelaskan Hal-hal yang berkaitan dengan sifat-sifat Fluida.

· Sifat fluida dan macam fluida.

· Sistem satuan dan dimensi.

· Berat jenis.

· Kerapatan massa.

· Viskositas.

· Tegangan permukaan.

· Kapilaritas.

· Macam-macam tekanan fluida.

Kuliah dan diskusi, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan yang berkaitan dengan sifat-sifat fluida

Ketepatan dan menjelaskan hal-hal yang berkaitan dengan sifat-sifat fluida

2,5%

2

Mampu menjelaskan Tekanan yang terjadi pada suatu bidang tertentu dalam dua dimensi.

· Hidrostatika dua dimensi.

· Hidrostatika pada pemakaian berbagai macam permukaan.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan Tekanan yang terjadi pada suatu bidang tertentu dalam dua dimensi.

Ketepatan dan menganalisa Tekanan yang terjadi pada suatu bidang tertentu dalam dua dimensi.

2,5%

3

Mampu menjelaskan Tekanan yang terjadi pada suatu bidang tertentu dalam tiga dimensi.

· Hidrostatika tiga dimensi.

· Hidrostatika pada pemakaian berbagai macam permukaan.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan Tekanan yang terjadi pada suatu bidang tertentu dalam tiga dimensi.

Ketepatan dan menganalisa Tekanan yang terjadi pada suatu bidang tertentu dalam tiga dimensi.

2,5%

4

Mampu menganalisis besarnya Tekanan pada berbagai macam permukaan.

· Hidrostatika pada pemakaian berbagai macam permukaan

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur, tugas.

Kelengkapan dan ketepatan hasil analisis tekanan permukaan

Ketepatan dalam menganalisa tekanan permukaan

5%

5

Mampu menganalisis Kinematika dan Dinamika Aliran.

· Kinematika dan Dinamika aliran.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur, tugas.

Kelengkapan dan ketepatan hasil analisis Kinematika dan Dinamika Alran

Ketepatan dalam menganalisis Kinematika dan Dinamika Aliran.

2,5%

6

Mampu menggunakan Pers Energi Bernoulli untuk berbagai cairan secara Umum juga mampu menggunakan Prinsip Archimedes .

· Persamaan Energi Bernoulli untuk cairan murni dan campuran secara umum.

· Prinsip Archimedes.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur, tugas.

Kelengkapan dan ketepatan hasil analisis prinsip Energi dan Archimedes

Ketepatan dalam menganalisis pers energi untuk berbagai cairan secara umum dan mampu menggunakan prinsip archimedes

2,5%

7

Mampu mendesain benda terapung yang stabil.

· Benda terapung dan melayang.

· Kestabilan benda terapung.

· Bentuk permukaan benda.

· Gaya centrifugal.

· Gaya geser.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur, tugas.

Kelengkapan dan ketepatan hasil analisis Keseimbangan yang stabil

Ketepatan dalam menganalisis Keseimbangan yang stabil

5%

8

Ujian Tengah Semester

Materi pertemuan 1-7

Soal UTS

Ketepatan dalam menjawab soal yang diberikan

20%

9

Mampu menganalisis berbagai bentuk bendung serta menganalisis stabilitas bendung terhadap gaya2 Hidrostatis.

· Bentuk bendung.

· Stabilitas bendung terhadap gaya hidrostatis.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan ketepatan hasil analisis Stabilitas Bendung

Ketepatan dan hasil analisa data perhitungan Stabilitas Bendung

2,5%

10

Mampu menganalisis Aliran Laminer dan Turbulen serta tegangan Geser Pada Dinding Pipa.

· Bilangan Reynold dan Froude pada pipa.

· Aliran laminer dan turbulen pada pipa.

· Tegangan geser pada dinding pipa.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan ketepatan hasil analisis Aliran Laminer dan turbulen

Ketepatan dan hasil analisa data perhitungan Aliran Laminer dan Turbulen serta tegangan Geser Pada Dinding Pipa.

2,5%

11

Mampu menganalisis Distribusi Kecepatan pada Pipa, Kehilangan Energi serta Kekasaran Pipa.

· Distribuís kecepatan pada pipa.

· Kehilangan energi pada pipa.

· Kekasaran pipa.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur, tugas.

Kelengkapan dan ketepatan hasil analisis Distribusi Kecepatan pada penampang pipa. , Kehilangan Energi serta Kekasaran Pipa.

Ketepatan dan hasil analisa data Distribusi Kecepatan pada penampang pipa. , Kehilangan Energi serta Kekasaran Pipa.

2,5%

12

Mampu mengetahui berbagai jenis dan Diameter Pipa.

· Definisi, macam dan bentuk pipa.

· Pemipaan.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur, tugas.

Kelengkapan dan ketepatan hasil analisis Pemipaan.

Ketepatan dalam mendesain berbagai jenis pipa yang ada dipasaran

2,5%

13

Mampu menganalisis rangkaian Pipa Seri.

· Pipa hubungan seri

· Pipa hubungan paralel.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan ketepatan hasil analisis Pemipaan.

Ketepatan dalam menginterpretasikan rangkaian pipa seri

5%

14

Mampu menganalisis rangkaian Pipa Bercabang.

· Pipa hubungan bercabang.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur, tugas.

Kelengkapan dan ketepatan hasil analisis Pemipaan.

Ketepatan dalam menginterpretasikan rangkaian pipa bercabang

10%

15

Mampu menganalisis rangkaian Pipa Kompleks.

· Rangkaian pipa.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur, tugas.

Kelengkapan dan ketepatan hasil analisis Pemipaan.

Ketepatan dalam menginterpretasikan rangkaian pipa kompleks

10%

16

Ujian Akhir Semester

Materi Pertemuan 8-15

Soal UAS

Ketepatan dalam menjawab soal yang diberikan

22,5%

Referensi:

1. Chow, Open Channel Hydrolics, Mc Graw-Hill.

2. Strecter and Wally, Fluid Mechanic & Hydraulics.

3. Giles, R.V, Fluid Mechanics & Hydraulics, Schaum Series Mc Graw-Hill, 1977.

4. Frank White, Fluid Mechanics. Second Edition, Mc Graw-Hill 1986.


RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi

:

Teknik/ S1 Teknik Sipi;

Mata Kuliah

:

Pemrograman Komputer 1

Kode Mata Kuliah

:

CE-205

Semester

:

2 (dua)

SKS

:

2

Mata Kuliah Prasyarat

:

-

Deskripsi Mata Kuliah (Bahan Kajian)

:

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu mengetahui sifat-sifat Sistem Operasi dan Manajemen File, mengetahui bahasa pemrograman yang berorientasi Visual (Event driver oriented). Menerapkan algoritma dan logika ke dalam bentuk flow chart yang sesuai dengan sifat-sifat Sistem Operasi. Mengetahui dan menulis Source Code untuk aplikasi yang berorientasi Visual (Event Driver Oriented). Membuat program aplikasi di bidang Teknik Sipil under MS-Windows

Dosen Pengampu

:

Deni Setiawan, ST., MT

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

:

1.Mampu membuat algoritma dan flowchart sebagai konsep dasar pembuatan program aplikasi

2.Mampu membuat Source Code untuk pembuatan aplikasi di bidang Teknik Sipil

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian

(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot Nilai

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1-2

Mampu mengenal konsep dasar dari algoritma dan flowchart pemrograman

-Konsep dasar algoritma

-Kaidah-kaidah dari flow chart pemrogrman

Ceramah Singkat:

-Definisi algoritma dan flowhart

Small Group Discussion:

Membuat solusi dari permasalahan berdasarkan prinsip dasar algoritma

Mampu membuat algoritma untuk solusi permasalahan logika dan numerik

Keaktifan saat diskusi

Ketepatan membuat algoritma

5%

3

Mampu memahami perkembangan bahasa pemrograman

-Sejarah perkembangan teknologi komputer

-Perkembangan bahasa pemrograman popular

Ceramah Singkat:

-Sejarah perkembangan teknologi komputer

-Perkembangan bahasa pemrograman popular

Small Group Discussion:

-Membuat resume dari sejarah perkembangan teknologi komputer

Ketepatan dalam mendeskripsikan sejarah perkembangan teknologi komputer dan bahasa pemerograman

Ketepatan dalam membuat kajian mengenai perkembangan teknologi komputer dan Bahasa pemrograman

5%

4-5

Mampu memahami konsep dasar Object, Property, Method dan Event

-Menentukan Object, Property, Method dan Event

Cooperative Learning:

-Melihat contoh-contoh latihan pengenalan Object, Property, Method dan Event

Practice

-Membuat aplikasi sederhana dengan konsepObject, Property, Method dan Event

Ketepatan dalam mengaplikasikan konsep dasar Object, Property, Method dan Event dalam bentuk pembuatan aplikasi

Keberhasilan dalam membuat aplikasi

5%

6-7

Mampu mengenali perintah-perintah pada operator dan ekspresi

-Membuat aplikasi operator dan ekspresi

Practice

-Membuat aplikasi sederhana dengan konsepoperator dan ekspresi

Ketepatan dalam mengaplikasikan konsep dasar operator dan ekspresi dalam bentuk pembuatan aplikasi

Keberhasilan dalam membuat aplikasi

5%

8

Ujian Tengah Semester (UTS)

25%

8

Mampu memahami konsep kondisi dan keputusan pada Visual Basic

-Membuat implementasikonsep kondisi dan keputusan pada Visual Basic

Practice

-Membuat aplikasi sederhana dengan konsepkondisi dan keputusan

Ketepatan dalam mengaplikasikan konsep dasar konsepkondisi dan keputusan dalam bentuk pembuatan aplikasi

Keberhasilan dalam membuat aplikasi

5%

9

Mampu memahami konsep kondisi dan keputusan berantai pada Visual Basic

-Membuat implementasikonsep kondisi dan keputusan berantai pada Visual Basic

Practice

-Membuat aplikasi sederhana dengan konsepkondisi dan keputusan berantai

Ketepatan dalam mengaplikasikan konsep dasar konsepkondisi dan keputusan berantai dalam bentuk pembuatan aplikasi

Keberhasilan dalam membuat aplikasi

5%

10-11

Mampu memahami konsep array pada Visual Basic

-Membuat implementasikonsep array pada Visual Basic

Practice

-Membuat aplikasi sederhana dengan konseparray

Ketepatan dalam mengaplikasikan konsep dasar konseparray dalam bentuk pembuatan aplikasi

Keberhasilan dalam membuat aplikasi

10%

12-13

Mampu memahami konsep subroutine dan fungsi pada Visual Basic

-Membuat implementasikonsep subroutine dan fungsi pada Visual Basic

Practice

-Membuat aplikasi sederhana dengan konsepsubroutine dan fungsi

Ketepatan dalam mengaplikasikan konsep dasar konsepsubroutine dan fungsi dalam bentuk pembuatan aplikasi

Keberhasilan dalam membuat aplikasi

5%

14-15

Mampu memahami konsep operasi file pada Visual Basic

-Membuat implementasikonsep operasi file dan fungsi pada Visual Basic

Practice

-Membuat aplikasi sederhana dengan konsepoperasi file

Ketepatan dalam mengaplikasikan konsep dasar konsepoperasi file dalam bentuk pembuatan aplikasi

Keberhasilan dalam membuat aplikasi

10%

16

Ujian Akhir Semester (UAS)

25%

Referensi:

  1. Modul Visual Basic
  2. Cepat Mahir Visual Basic 6.0 Krisna D. Octovhiana

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi : Teknik/Teknik Sipil

Mata Kuliah : ANALISIS TEGANGAN BAHAN

Kode Mata Kuliah : CE 202

Semester : 2

SKS : 3 SKS

Mata Kuliah Prasyarat: Analisis Struktur 1

Dosen Pengampu : Dr. Anang Kristianto, S.T., M.T.

Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu :Memahami teori tegangan-regangan dalam elemen struktur, memahami regangan, diagram tegangan-regangan dan modulus elastisitas bahan, memahami tegangan pada batang paralel, menghitung tegangan lentur, tegangan geser, dan hubungan antara tegangan geser horisontal dan vertikal, menghitung tegangan pada balok komposit dan kombinasi tegangan, menghitung lendutan balok, memahami prinsip tegangan radial, menganalisis tegangan-tegangan kombinasi, tegangan normal, dan lingkaran Mohr.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu memahami konsep tegangan dan regangan serta menganalisis besarnya tegangan lentur, geser dan torsi serta kombinasinya.

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot Nilai

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Mampu menjelaskan konsep tegangan dan regangan

· Konsep Tegangan dan regangan dalam elemen struktur

Kuliah dan diskusi, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan konsep tegangan dan regangan

Ketepatan dalam penjelasan konsep tegangan dan regangan

5%

2

Mampu menjelaskan sifat-sifat mekanik material yang umum digunakan dalam struktur

· Sifat mekanik material, hukum hooke, poison ratio, modulus elastisitas, modulus geser, koefisien thermal

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan sifat-sifat mekanik material yang umum digunakan dalam struktur

Ketepatan dalam penjelasan sifat-sifat mekanik material yang umum digunakan dalam struktur

5%

3

Mampu menganalisis tegangan dan deformasi aksial

· Tegangan aksial.

· Deformasi aksial.

· Konnsentrasi tegangan

· Deformasi inelastik

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan kebenaran hasil analisis tegangan aksial pada batang

Ketepatan dalam analisis tegangan aksial pada batang

5%

4-5

Mampu menganalisis besarnya tegangan lentur pada suatu penampang.

· Gaya dalam momen pada balok.

· Karakteristik penampang (titik berat, momen inersia, statis momen).

· Tegangan lentur pada penampang balok.

· Tegangan lentur pada penampang komposit.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur, tugas.

Kelengkapan dan kebenaran hasil analisis tegangan lentur pada penampang homogen dan penampang komposit.

Ketepatan dalam analisis tegangan lentur pada penampang homogen dan penampang komposit.

5%

6-7

Mampu menganalisis besarnya tegangan geser pada suatu penampang.

· Geser pada balok

· Tegangan geser pada penampang

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur, tugas.

Kelengkapan dan kebenaran hasil analisis tegangan geser pada penampang.

Ketepatan dalam analisis tegangan geser pada penampang.

5%

8

Ujian Tengah Semester

Materi pertemuan 1-7

Soal UTS

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjawab soal yang diberikan

Ketepatan dalam menjawab soal yang diberikan

15%

9

Mampu menganalisis besarnya tegangan torsi pada suatu penampang.

· Torsi pada penampang aksisimetris dan pada penampang persegi.

· Tegangan torsi dan kegagalan torsi pada elemen balok.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan kebenaran hasil analisis tegangan torsi pada penampang.

Ketepatan dalam analisis tegangan torsi pada penampang.

10%

10-11

Mampu menganalisis besarnya tegangan total yang terjadi dari kombinasi tegangan pada elemen struktur balok.

· Gaya dalam momen, geser dan torsi pada balok statis tertentu.

· Kombinasi tegangan pada suatu penampang akibat beban aksial eksentris

· Kombinasi tegangan lentur, aksial dan geser.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur, tugas.

Kelengkapan dan kebenaran hasil analisis tegangan kombinasi pada penampang.

Ketepatan dalam analisis tegangan kombinasi pada penampang.

10%

12-13

Mampu menganalisis transformasi tegangan pada suatu penampang

· Tegangan bidang.

· Transformasi tegangan bidang.

· Tegangan utama dan bidang utama

· Tegangan geser maksimum pada bidang

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan kebenaran hasil transformasi tegangan bidang.

Ketepatan dalam hasil transformasi tegangan bidang.

10%

14-15

Mampu menganalisis besarnya tegangan dengan menggunakan lingkaran Mohr.

· Lingkaran Mohr

· Transformasi tegangan dengan lingkaran Mohr.

Kuliah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur, tugas.

Kelengkapan dan kebenaran hasil transformasi tegangan bidang dengan lingkaran Mohr

Ketepatan dalam hasil transformasi tegangan bidang dengan lingkaran Mohr

10%

16

Ujian Akhir Semester

Materi Pertemuan 8-15

Soal UAS

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjawab soal yang diberikan

Ketepatan dalam menjawab soal yang diberikan

20%

Referensi:

  1. R.C. Hibbler, Mechanics of Material, Prentice Hall, 2010.
  2. William F. Riley, Engineering Mechanics: Statics, 2nd Edition, Wiley, 1996,2016
  3. James, F.G., Mechanics of Materials, Brook/Thomson, 2012
  4. Prusty & Chowdhury, Mechanics of Solid, Pearson, 2012
  1. S Ramamrutham, Engineering Mechanics, 2014

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi

:

Teknik / S1 Teknik Sipil

Mata Kuliah

:

Statistika dan Probabilitas

Kode Mata Kuliah

:

CE 201

Semester

:

2 (dua)

SKS

:

2

Mata Kuliah Prasyarat

:

-

Deskripsi Mata Kuliah (Bahan Kajian)

:

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar statistika dan probabilitas. Pembahasan ditekankan pada mengumpulkan data, merangkum data, menganalisa data serta menyimpulkan data dalam menyelesaikan masalah sederhana dalam rekayasa teknik sipil

Dosen Pengampu

:

Olga Catherina Pattipawaej, Ph.D.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

:

Mampu menggunakan konsep dasar statistika dan probabilitas dalam menyelesaikan masalah sederhana dalam rekayasa teknik sipil

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian

(Materi Ajar)

Bentuk

Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot

Nilai

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Mampu menjelaskan konsep dasar statistik

Apa itu statistik?

- Pengertian statistik

- Mengapa statistik perlu digunakan?

- Aplikasi statistik

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjelaskan konsep dasar statistik

Ketepatan dalam menjelaskan konsep dasar statistik

1%

2

Mampu menyusun teknik pengumpulan data

Teknik-teknik pengumpulan data

- Pengertian data

- Teknik-teknik Pengumpulan data: Survey, Studi Sains, Observasi

- Persiapan Data untuk Analisa dan kesimpulan

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menyusun teknik pengumpulan data

Ketepatan dalam menyusun teknik pengumpulan data

1%

3

Mampu merangkum data

Merangkum Data

- Pendahuluan tentang merangkum data

- Penjelasan data untuk satu variabel data dengan metode grafik

- Penjelasan data untuk satu variabel data dengan metode numerik

- Box Plot

- Rangkuman data untuk lebih dari satu variabel

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam merangkum data

Ketepatan dalam merangkum data

1%

4

Mampu menjelaskan konsep dasar probabilitas

Probabilitas

- Pengertian probabilitas

- Teori peluang

- Peluang bersyarat dan aturan Bayes

- Peubak Acak

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran menjelaskan konsep dasar probabilitas dalam

Ketepatan dalam menjelaskan konsep dasar probabilitas

1%

5

Mampu mengidentifikasi distribusi peluang diskrit

Distribusi Peluang Diskrit

- Pengertian distribusi peluang diskrit

- Jenis-jenis distribusi peluang diskrit

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam mengidentifikasi distribusi peluang diskrit

Ketepatan dalam mengidentifikasi distribusi peluang diskrit

1%

6

Mampu mengidentifikasi distribusi peluang kontinu

Distribusi Peluang Kontinu

- Pengertian distribusi peluang kontinu

- Jenis-jenis distribusi peluang kontinu

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam mengidentifikasi distribusi peluang kontinu

Ketepatan dalam mengidentifikasi distribusi peluang kontinu

1%

7

Mampu menjelaskan sample acak dan mengidentifikasi distribusinya

Sampel Acak dan Distribusi Sampel Acak

- Pengertian sampel acak

- Fungsi pembangkit momen

- Distribusi sample acak

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjelaskan sample acak dan mengidentifikasi distribusinya

Ketepatan dalam menjelaskan sample acak dan mengidentifikasi distribusinya

1%

8

Ujian Tengah Semester

- Studi kasus tentang statistika, probabilitas, distribusi peluang diskrit dan kontinu, sampel acak dan distribusi sampel acak

- Hasil studi kasus

Case Study:

- Menyelesaikan masalah statistika, probabilitas, distribusi peluang diskrit dan kontinu, sampel acak dan distribusi sampel acak

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjelaskan hasil studi kasus

Ketepatan dalam menjelaskan hasil studi kasus

33%

9

Mampu mendemonstrasikan teori penaksiran untuk menganalisa data

Teori Penaksiran

- Teorema Limit Pusat

- Penaksiran Populasi Rata-rata

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam mendemonstrasikan teori penaksiran untuk menganalisa data

Ketepatan dalam mendemonstrasikan teori penaksiran untuk menganalisa data

1%

10

Mampu menyimpulkan data terhadap rata-rata suatu populasi dengan satu variabel acak

Uji Hipotesa untuk Rata-rata Satu Variabel Acak

- Pemilihan ukuran sampel untuk menaksir rata-rata

- Uji statistik terhadap rata-rata satu variabel acak

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menyimpulkan data terhadap rata-rata suatu populasi dengan satu variabel acak

Ketepatan dalam menyimpulkan data terhadap rata-rata suatu populasi dengan satu variabel acak

1%

11

Mampu menyimpulkan data terhadap rata-rata suatu populasi dengan dua variabel acak

Uji Hipotesa untuk Rata-rata Dua Variabel Acak

- Pemilihan ukuran sampel untuk menaksir rata-rata dua variabel acak

- Uji statistik terhadap rata-rata dua variabel acak

- Ceramah

- Presentasi

-

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi

:

Teknik / S1 TeknikSipil

Mata Kuliah

:

Matematika 2

Kode Mata Kuliah

:

CE 210

Semester

:

2 (dua)

SKS

:

3

Mata Kuliah Prasyarat

:

Matematika 1

Deskripsi Mata Kuliah (Bahan Kajian)

:

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar matematika. Pembahasan ditekankan pada fungsi transenden, teknik penintegralan, penerapan integral, integral tak wajar, fungsi dua peubah, integral lipat dua dan persamaan diferensial orde satu dan dua dalam menyelesaikan masalah sederhana dalam rekayasa teknik sipil

Dosen Pengampu

:

Olga Catherina Pattipawaej, Ph.D.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

:

Mampu menggunakan konsep dasar matematika dalam menyelesaikan masalah sederhana dalam rekayasa teknik sipil

MingguKe

Kemampuanakhiryang diharapkan

Bahan Kajian

(Materi Ajar)

Bentuk

Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot

Nilai

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Mampu menjelaskan fungsi logaritma dan eksponen

Fungsi transenden

- Fungsi logaritma asli

- Fungsi-fungsi balikan dan turunannya

- Fungsi-fungsi eksponen asli

- Fungsi eksponen dan logaritma umum

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjelaskan fungsi logaritma dan ekponen

Ketepatan dalam menjelaskan fungsi logaritma dan eksponen

1%

2

Mampu menjelaskan fungsi balikan trigonometri dan hiperbola

Fungsi transenden lanjutan

- Fungsi-fungsi balikan trigonometri dan turunannya

- Fungsi-fungsi hiperbola dan balikannya

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjelaskan fungsi balikan trigonometri dan hiperbola

Ketepatan dalam menjelaskan fungsi balikan trigonometri dan hiperbola

1%

3

Mampu menghitung balikan diferensial dalam penyelesaian persamaan

Antiturunan/Integral tak tentu

- Definisi antiturunan

- Notasi untuk antiturunan

- Aturan pangkat

- Integral taktentu

- Aturan pangkat yang digeneralisir

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menghitung balikan diferensial dalam penyelesaian persamaan

Ketepatan dalam menghitung balikan diferensial dalam penyelesaian persamaan

2%

4

Mampu menyelesaikan integral tentu

Integral tentu

- Notasi jumlah dan sigma

- Jumlah Riemann

- Definisi integral tentu

- Penghitungan integral tentu

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menyelesaikan integral tentu

Ketepatan dalam menyelesaikan integral tentu

2%

5

Mampu menggunakan teknik pengintegralan dengan substitusi dan trigonometri

Teknik pengintegralan

- Integrasi dengan subsitusi

- Beberapa integral trigonometri

- Substitusi yang merasionalkan

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menggunakan teknik pengintegralan dengan substitusi dan trigonometri

Ketepatan dalam menggunakan teknik pengintegralan dengan substitusi dan trigonometri

1%

6

Mampu menggunakan teknik pengintegralan dengan integrasi parsial dan fungsi rasional

Teknik pengintegralan lanjutan

- Integrasi parsial

- Integrasi fungsi rasional

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menggunakan teknik pengintegralan dengan integrasi parsial dan fungsi rasional

Ketepatan dalam menggunakan teknik pengintegralan dengan integrasi parsial dan fungsi rasional

1%

7

Mampu menyelesaikan bentuk tak tentu dan integral tak wajar

Bentuk tak tentu dan Integral tak wajar

- Bentuk tak tentu

- Integral tak wajar

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menyelesaikan bentuk tak tentu dan integral tak wajar

Ketepatan dalam menyelesaikan bentuk tak tentu dan integral tak wajar

2%

8

Ujian Tengah Semester

- Studi kasus tentang fungsi transenden, integral tentu dan tak tentu, teknik penintegralan, dan integral tak wajar

- Hasil studi kasus

Case Study:

- Menyelesaikan masalah fungsi transenden, integral tentu dan tak tentu, teknik penintegralan, dan integral tak wajar

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjelaskan hasil studi kasus

Ketepatan dalam menjelaskan hasil studi kasus

30%

9

Mampu mengaplikasikan integral dalam menentukan luas bidang, volume benda putar dan panjang kurva

Penerapan integral

- Luas daerah bidang rata

- Volume benda putar

- Panjang kurva

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam mengaplikasikan integral dalam menentukan luas bidang, volume benda putar dan panjang kurva

Ketepatan dalam mengaplikasikan integral dalam menentukan luas bidang, volume benda putar dan panjang kurva

1%

10

Mampu mengaplikasikan integral dalam menentukan kerja, momen dan pusat massa

Penerapan integral lanjutan

- Kerja

- Momen

- Pusatmassa

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam mengaplikasikan integral dalam menentukan kerja, momen dan pusat massa

Ketepatan dalam mengaplikasikan integral dalam menentukan kerja, momen dan pusat massa

1%

11

Mampu menjelaskan fungsi dua peubah dan turunannya

Fungsi dua peubah

- Definisi fungsi dua peubah

- Turunan parsial

- Turunan berarah dan gradient

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi : Teknik/Teknik Sipil

Mata Kuliah : Komputer Grafis Struktur Bangunan II

Kode Mata Kuliah : CE 214

Semester : 2

SKS : 2 SKS

Mata Kuliah Prasyarat: Komputer Grafis Struktur Bangunan I

Dosen Pengampu : Cindrawaty Lesmana, Ph.D.

Deskripsi Mata Kuliah:

Pemahaman gambar teknik yang telah diberikan pada mata kuliah komputer grafis struktur bangunan I, terkadang sulit dibayangkan baik oleh orang awam maupun tenaga ahli. Oleh karena itu, dibutuhkan metode gambar yang mendeskripsikan konstruksi teknik sipil dengan lebih jelas dan mendekati kondisi lapangan. AutoCAD sebagai program yang biasa digunakan sebagai alat bantu menggambar teknik, dilengkapi dengan fasilitas menggambar 3 dimensi. Maka dengan mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat mengerti dan membuat gambar-gambar teknik sipil dengan bantuan program AutoCAD 3 dimensi dan juga Revit yang sudah berbasis BIM. Matakuliah komputer grafis struktur bangunan II ini merupakan topik pembahasan dasar sebagai pengantar utama perkuliahan dalam teknik sipil.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu menguasai gambar konstruksi bangungan teknik sipil beserta detailnya dengan bantuan engineering AutoCAD 3 dimensi dan Revit.

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Bobot Nilai

Kriteria

Indikator

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Mampu menjelaskan prinsip 3 dimensi

Perkenalan & garis besar perkuliahan

Koordinat 3D

Menggambar obyek solid

Gambar Pondasi 3D

Tutorial dan diskusi

Kemampuan bayangan koordinat dan ruang

Mampu menjelaskan prinsip 3 dimensi dengan hampir benar 60%

10 %

2 – 6

Mampu menggambar dengan AutoCAD 3D

Mengubah obyek 2 dimensi menjadi obyek 3 dimensi,

Mengedit obyek 3 dimensi dengan cara Menggabungkan atau mengambil irisan dari obyek dalam aplikasinya untuk menggambar pertemuan kusen pintu

Mengatur sumbu global dan sumbu lokal dalam program AutoCAD

Perhitungan volume kusen (BQ)

Tutorial dan diskusi

Kemampuan mengoperasikan AutoCAD 3D sederhana

Mampu menggambar konstruksi 3 dimensi dengan AutoCAD 3 dimensi

30 %

Menggambar obyek cangkang 3D

Membuat dan mengedit struktur cangkang dalam aplikasinya membuat gambar tangga melingkar

Mengedit dan memotong obyek solid 3 dimensi dalam aplikasinya menggambar tangga

Mengedit obyek 3 dimensi seperti: memutar, membuat matriks gambar, mencerminkan, dll. dalam aplikasinya menggambar jembatan (BQ)

Mengedit obyek 3 dimensi dalam aplikasinya menggambar konstruksi atap

Skala & tampak dalam penggambaran rumah tinggal

7

Mampu medeskripsikan gambar dan menjelaskan aplikasinya di lapangan

Kunjungan proyek

Tinjauan lapangan dan diskusi

Kemampuan mengoperasikan AutoCAD 3D dan penggambaran konstruksi sipil

Mampu mendeskripsikan gambar

Mampu menjelaskan gambar kerja dan aplikasinya di lapangan

10 %

8 – 14

Mampu menggambar dengan program revit

Pengantar Revit Structure (grid, elevasi)

Tutorial, pembelajaran berbasis masalah, dan diskusi

Kemampuan mengoperasikan Revit dan penggambaran

Mampu menggambar konstruksi 3 dimensi dengan AutoCAD 3 dimensi

40%

Mengambar bangunan gedung (balok, kolom, pelat, dinding) dengan 3D

Menggambar tangga 3D

Menggambar pondasi 3D

Referensi:

1. Autodesk Inc., 2013, AutoCAD 2013 User’s Guide.

2. Yasmin, Nighat, An Introduction to AutoCAD 2013 for Civil Engineering Application, SDCpublications

3. Bashir, Lubna Zaghlul. Solved Examples in AutoCAD, World Scientific News 27 (2016): 1-168.

4. Soffwan, Konstruksi Bangunan 1 & Menggambar Teknik.

5. Subarkah I. (1995), Konstruksi Bangungan, Penerbit Andi.

Gambar Perencanaan Struktur Proyek.