RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi : Teknik/Teknik Sipil

Mata Kuliah : Lab. Hidraulika

Kode Mata Kuliah : CE406

Semester : 4

SKS : 2 SKS

Mata Kuliah Prasyarat: Hidraulika (ditempuh paralel)

Dosen Pengampu : Robby Yussac Tallar, Ph.D./Ir. Maria Christine S., M.Sc/Ir. Kanjalia T., MT./Ir. Endang Ariani, Dipl. HE

Deskripsi Mata Kuliah: Mata kuliah ini memberikan pengertian dasar mengenai sifat-sifat dan perilaku aliran saluran terbuka.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah: Mampu menjelaskan dan mengidentifikasikan sifat-sifat dan perilaku aliran saluran terbuka danmerancang saluran terbuka

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot Nilai

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1-2

Mampu mengukur dan menggambar model saluran terbuka

Pengukuran dan penggambaran model saluran terbuka dengan menggunakan skala, baik tampak depan, tampak samping dan tampak atas dari bak udik sampai bak hilir saluran.

Kuliah, simulasi, praktikum

Kelengkapan dan kebenaran penggambaran dan penjelasan dari model saluran terbuka

Ketepatan dalam penggambaran dan penjelasan dari model saluran terbuka

10%

3-4

Mampu membuat lengkung debit

Lengkung debit (Discharge Rating Curve), adalah kurva yang menunjukkan hubungan antara tinggi muka air dan debit pada lokasi penampang saluran tertentu. Lengkung debit dibuat berdasarkan data pengukuran aliran yang dilaksanakan pada muka air dan waktu yang berbeda-beda dan kemudian digambarkan pada kertas arithmatik atau kertas logaritmik.

Kuliah, diskusi, simulasi, praktikum

Kebenaran dalam perhitungan dan pembuatan lengkung debit

Ketepatan dalam perhitungan dan pembuatan lengkung debit

10%

5-6

Mampu menghitung kapasitas aliran melalui mercu bendung

Penggunaan rumus-rumus yang terkait dalam perhitungan kapasitas aliran melalui mercu bendung

Kuliah, simulasi, praktikum

Kebenaran analisis perhitungan kapasitas aliran melalui mercu bendung

Ketepatan dalam analisis perhitungan kapasitas aliran melalui mercu bendung

10%

7-8

Pengukuran distribusi kecepatan aliran di sekitar mercu bending, baik vertikal maupun horizontal

Teknik penggambaran distribusi kecepatan aliran di sekitar mercu bending, baik vertikal maupun horizontal

Kuliah, diskusi, simulasi, praktikum

Kebenaran penggambaran distribusi kecepatan aliran di sekitar mercu bending, baik vertikal maupun horizontal

Ketepatan dalam penggambaran distribusi kecepatan aliran di sekitar mercu bending, baik vertikal maupun horizontal

10%

9

Ujian Tengah Semester

10%

10-11

Pengukuran penggerusan

Teknik penggambaran dan pengukuran penggerusan (bentuk dan ukuran) di hilir kolam olak pada debit dan waktu tertentu

Kuliah, diskusi, simulasi, praktikum

Kebenaran penggambaran dan pengukuran penggerusan (bentuk dan ukuran) di hilir kolam olak pada debit dan waktu tertentu

Ketepatan dalam penggambaran dan pengukuran penggerusan (bentuk dan ukuran) di hilir kolam olak pada debit dan waktu tertentu

10%

12-13

Pengukuran aliran melalui bawah pintu

Rumus-rumus yang terkait dalam perhitungan aliran melalui bawah pintu

Kuliah, diskusi, simulasi, praktikum

Kebenaran analisis perhitungan aliran melalui bawah pintu

Ketepatan analisis perhitungan aliran melalui bawah pintu

10%

14-15

Pembuatan laporan

Kebenaran dan kelengkapan pembuatan laporan

Presentasi

Kelengkapan laporan, tingkat komunikatif presentasi

Ketepatan dan ketajaman laporan dan tingkat komunikatif presentasi

20%

16

Ujian Akhir Semester

20%

Referensi

Anggrahini (2005) Hidrolika Saluran Terbuka. Penerbit Srikandi, Surabaya.

Agus Soroso (2000) Mekanika Fluida dan Hidrolika. Penerbit Pusat Pengembangan bahan jakarta-UMB, Jakarta.

Bambang Triatmodjo (1996) Hidrolika I. Penerbit Beta Offset, Yogyakarta.

Bambang Triatmodjo (1996) Hidrolika I. Penerbit Beta Offset, Yogyakarta.

Robert J. Kodoatie (2002) Hidrolika Terapan. Penerbit ANDI, Yogyakarta.

Ven Te Chow (1997) Hidrolika Saluran Terbuka. Penerbit Erlangga, Jakarta.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi : Teknik/Teknik Sipil

Mata Kuliah : Rekayasa Irigasi

Kode Mata Kuliah : CE 404

Semester : 4

SKS : 2 SKS

Mata Kuliah Prasyarat: -

Dosen Pengampu : Robby Yussac Tallar, Ph.D.

Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini berisi tentang teori dasar jaringan irigasi, bangunan air, dan kelengkapannya, termasuk perencanaan layout letak sawah, trase saluran, letak bangunan pelengkap, menghitung kebutuhan air di sawah, menghitung curah hujan efektif, menghitung debit saluran, merancang letak saluran, bangunan bagi, dan bangunan sadap.

 

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah: Mampu menjelaskan teori rekayasa irigasi

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot Nilai

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Mampu menjelaskan arti, maksud dan tujuan irigasi

Pengertian dan keterangan tentang arti, maksud dan tujuan irigasi

Ceramah, Self-directed learning

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan tentang arti, maksud dan tujuan irigasi

Ketepatan dalam penjelasan tentang arti, maksud dan tujuan irigasi

5%

2

Mampu menjelaskan sistem dan hirarki jaringan irigasi

System dan hirarki jaringan irigasi sesuai dengan Kriteria Perencanaan Bagian jaringan Irigasi (KP-01)

Ceramah, diskusi, Self-directed learning, studi kasus, Problem Based Learning

Keterampilan dan kebenaran dalam menerangkan sistem dan hirarki jaringan irigasi

Ketepatan dan ketajaman dalam menerangkan sistem dan hirarki jaringan irigasi

5%

3

Mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar perencanaan lay out petak-petak dan nomenklatur jaringan irigasi

Tata cara perencanaan lay out petak-petak dan nomenklatur pada suatu jaringan irigasi sesuai dengan Kriteria Perencanaan Bagian jaringan Irigasi (KP-01)

Ceramah, diskusi, studi kasus, Problem Based Learning

Keterampilan dan kebenaran dalam menjelaskan konsep dasar perencanaan lay out petak-petak dan nomenklatur jaringan irigasi

Ketepatan dalam menjelaskan konsep dasar perencanaan lay out petak-petak dan nomenklatur jaringan irigasi

5%

4

Mampu menganalisis perhitungan kebutuhan air untuk tanaman padi di sawah

Rumus-rumus yang digunakan dalam perhitungan kebutuhan air untuk tanaman padi di sawah sesuai dengan Kriteria Perencanaan Bagian jaringan Irigasi (KP-01)

Ceramah, diskusi, studi kasus, Project Based Learning, Problem Based Learning

Kebenaran analisis perhitungan kebutuhan air untuk tanaman padi di sawah

Ketepatan dan ketajaman analisis perhitungan kebutuhan air untuk tanaman padi di sawah

5%

5-6

Mampu menganalisis perhitungan debit saluran dalam suatu jaringan irigasi

Rumus-rumus yang digunakan dalam perhitungan debit saluran sesuai dengan Kriteria Perencanaan Bagian jaringan Irigasi (KP-01)

Ceramah, diskusi, studi kasus

Kebenaran analisis perhitungan debit saluran dalam suatu jaringan irigasi

Ketepatan dan ketajaman analisis perhitungan debit saluran dalam suatu jaringan irigasi

10%

7

Ujian tengah semester

10%

8-9

Mampu menjelaskan perencanaan saluran pemberi dan pembuang

Tata cara perencanaan saluran pemberi dan pembuang pada suatu jaringan irigasi sesuai dengan Kriteria Perencanaan Bagian jaringan Irigasi (KP-01)

Ceramah, diskusi, studi kasus, Problem Based Learning

Keterampilan dan kebenaran dalam menjelaskan konsep dasar perencanaan saluran pemberi dan pembuang pada suatu jaringan irigasi

Ketepatan dalam menjelaskan konsep dasar perencanaan saluran pemberi dan pembuang pada suatu jaringan irigasi

10%

10-11

Mampu menjelaskan konsep dasar perencanaan bangunan bagi, sadap, bagi sadap

Tata cara perencanaan bangunan bagi, sadap, bagi sadap pada suatu jaringan irigasi sesuai dengan Kriteria Perencanaan Bagian jaringan Irigasi (KP-01)

Ceramah, diskusi, studi kasus, Problem Based Learning

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjelaskan konsep dasar perencanaan saluran pemberi dan pembuang pada suatu jaringan irigasi

Ketepatan dalam menjelaskan konsep dasar perencanaan saluran pemberi dan pembuang pada suatu jaringan irigasi

10%

12-13

Mampu menjelaskan konsep dasar perencanaan bangunan pengukur debit dan peninggi air

Tata cara perencanaan bangunan pengukur debit dan peninggi air pada suatu jaringan irigasi sesuai dengan Kriteria Perencanaan Bangunan Pengatur Debit (KP-04)

Ceramah, diskusi, studi kasus, Problem Based Learning

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjelaskan konsep dasar perencanaan saluran pemberi dan pembuang pada suatu jaringan irigasi

Ketepatan dalam menjelaskan konsep dasar perencanaan saluran pemberi dan pembuang pada suatu jaringan irigasi

10%

14-15

Mampu menjelaskan dan merencanakan bangunan bendung tetap dan bangunan pelengkapnya

Teknik penggambaran tampak atas, potongan memanjang dan melintang serta detail bangunan bagi/bagi-sadap serta profil memanjang saluran pada suatu jaringan irigasi

Ceramah, diskusi, studi kasus, Problem Based Learning

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjelaskan konsep dasar perencanaan bangunan bendung tetap dan bangunan pelengkapnya

Ketepatan dalam menjelaskan konsep dasar perencanaan bangunan bendung tetap dan bangunan pelengkapnya

10%

16

Ujian Akhir Semester

20%

Referensi

Departemen Pekerjaan Umum (2006) Standar Perencanaan Bangunan Air. Penerbit Departemen Pekerjaan Umum, Indonesia

Direktorat Jenderal Pengairan (1986) Buku Petunjuk Perencanaan irigasi. Penerbit galang Persada, Bandung.

Direktorat Jenderal Pengairan (1986) Kriteria Perencanaan Irigasi 02 (KP-02). Penerbit galang Persada, Bandung.

Direktorat Jenderal Pengairan (1986) Kriteria Perencanaan Irigasi 04 (KP-04). Penerbit galang Persada, Bandung.

Honing (2003) Konstruksi Bangunan Air. Penerbit Pradnya Paramita, Jakarta.

Mawardi E. dan Memed M. (2002) Desain Hidraulik Bendung Tetap. Penerbit Alfabeta, Bandung.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi

:

Teknik/Sarjana Teknik Sipil (S-1)

Mata Kuliah

:

Rekayasa Lalu Lintas

Kode Mata Kuliah

:

CE-403

Semester

:

4 (empat)

SKS

:

2 (dua)

Mata Kuliah Prasyarat

:

-

Deskripsi Mata Kuliah (Bahan Kajian)

:

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik pengemudi dan sifat kendaraan, konsep survei dan analisis parameter lalu lintas, jenis, lampu, dan kapasitas simpang bersinyal, jenis ruas jalan, kapasitas ruas jalan, menjelaskan pengantar manajemen lalu lintas, menjelaskan desain dan kinerja parkir.

Dosen Pengampu

:

Prof. Dr. Ir. Budi Hartanto Susilo, M.Sc.

Pencapaian Pembelajaran Mata Kuliah

:

1.Mampu menjelaskan konsep survei dan menguraikan parameter lalu lintas.

2.Mampu menguraikan dan menghitung analisis kinerja lalu lintas, baik pada simpang maupun ruas jalan.

3.Mampu menjelaskan konsep dan teknik manajemen lalu lintas, keselamatan jalan, perparkiran.

Minggu Ke-

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Bobot Nilai

Kriteria

Indikator

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Mampu menjelaskan pengertian, tujuan, dan ruang lingkup rekayasa lalu lintas, serta karakteristik elemen lalu lintas

·Definisi rekayasa lalu lintas

·Tujuan dan ruang lingkup rekayasa lalu lintas

·Pendukung aplikasi rekayasa lalu lintas

·Karakteristik pengguna jalan

·Karakteristik kendaraan

·Karakteristik jalan

Kuliah, tugas dan kuis

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan mengenai pengertian, tujuan, dan ruang lingkup rekayasa lalu lintas, serta karakteristik elemen lalu lintas

Ketepatan penjelasan dan pengerjaan tugas dan kuis

5%

2

Mampu menguasai konsep studi volume lalu lintas dan teknik survei di lapangan serta membuat diagram data volume lalu lintas

·Definisi dan tujuan studi volume lalu lintas

·Jenis dan klasifikasi kendaraan

·Survei volume lalu lintas

·Penyajian data volume lalu lintas

·Faktor pertumbuhan lalu lintas

Kuliah, contoh soal dan latihan, tugas dan kuis

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan serta ketepatan perhitungan volume lalu lintas

Ketepatan penjelasan dan perhitungan volume lalu lintas

5%

3

Mampu menjelaskan konsep studi kecepatan lalu lintas dan teknik survei di lapangan, serta membuat diagram data kecepatan lalu lintas

·Pengertianstudi kecepatan

·Macam-macam kecepatan

·Cara mengukur kecepatan

·Penyajian data kecepatan

·Analisis kecepatan

Kuliah, contoh soal dan latihan, tugas dan kuis

Kelengkapan dan kebenaran penyajian data serta analisis kecepatan lalu lintas

Ketepatan penyajian data serta analisis kecepatan lalu lintas

5%

4

Mampu menjelaskan konsep studi asal tujuan dan teknik survei di lapangan serta menyusun pemodelan lalu lintas

·Pengertian studi asal tujuan

·Metode pengumpulan data asal tujuan

·Matriks asal tujuan

·Desire line

Kuliah, contoh soal dan latihan, tugas dan kuis

Kelengkapan dan kebenaran pemodelan lalu lintas dalam MAT dan Desire Lines

Ketepatan pemodelan lalu lintas dalam MAT dan Desire Lines

5%

5

Mampu menguasai konsep studi waktu perjalanan dan tundaan (TTD), teknik survei di lapangan, serta membuat diagram data TTD

·Pengertian waktu perjalanan

·Tundaan

·Metode pengumpulan data TTD

·Analisis TTD

Kuliah, contoh soal dan latihan, tugas dan kuis

Kelengkapan dan kebenaran analisis waktu perjalanan dan tundaan

Ketepatan analisis waktu perjalanan dan tundaan

5%

6

Mampu menjelaskan dan menguraikan variabel-variabel lalu lintas dan menyimpulkan karakteristik lalu lintas

·Variabel-variabel lalu lintas

·Hubungan antar variabel lalu lintas

·Analisis karakteristik lalu lintas

·Teori arus lalu lintas

Kuliah, contoh soal dan latihan, tugas dan kuis

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan serta analisis karakteristik lalu lintas

Ketepatan penjelasan dan analisis karakteristik lalu lintas

5%

7

Mampu menjelaskan dan menguraikan berbagai jenis simpang tidak bersinyal dan membandingkan hirarki pengendaliannya.

·Definisi simpang

·Manuver kendaraan dan konflik

·Bentuk simpang

·Pengendalian simpang

Kuliah, contoh soal dan latihan, tugas dan kuis

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan dan penentuan konflik pada simpang

Ketepatan penjelasan dan menentukan konflik pada simpang

5%

8

Ujian Tengah Semester

Materi pertemuan 1-7

Soal UTS

Ketepatan dalam menjawab soal yang diberikan

Ketepatan dalam menjawab soal yang diberikan

5%

9

Mampu menjelaskan konsep simpang bersinyal dan menguraikan komponen perencanaan simpang bersinyal

·Sejarah perkembangan APILL

·Kriteria dan evaluasi pemasangan APILL

·Fase dan aspek sinyal

·Pengaruh faktor jalan dan lingkungan terhadap kapasitas pendekat

·Pengaturan isyarat lalu lintas pendekat

Kuliah, tugas dan kuis

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan

Ketepatan penjelasan

5%

10

Mampu menjelaskan konsep pengaturan isyarat lalu lintas dan memperhitungkan pengaturan suatu simpang dengan metode simpang bersinyal

·Pengaruh faktor lalu lintas terhadap kapasitas alat pengaturan isyarat lalulintas pendekat

·Ekivalensi mobil penumpang pada simpang

·Waktu hijau efektif dan kehilangan waktu

·Metode simpang bersinyal

Kuliah, contoh soal dan latihan, tugas dan kuis

Kelengkapan dan kebenaran analisis pengaturan isyarat lalu lintas pendekat

Ketepatan analisis pengaturan isyarat lalu lintas pendekat

5%

11

Mampu menjelaskan konsep analisis simpang bersinyal berdasarkan Manual Kapasitas Jalan Indonesia (MKJI) 1997

·Geometri simpang

·Perilaku lalu lintas

·Antrian dan tundaan

·Penentuan fase dan waktu sinyal

·Perhitungan simpang bersinyal

Kuliah, contoh soal dan latihan, tugas dan kuis

Kelengkapan dan kebenaran perhitungan dan analisis waktu sinyal lalu lintas pendekat

Ketepatan perhitungan dan analisis waktu sinyal lalu lintas pendekat

5%

12

Mampu menjelaskan konsep kapasitas jalan perkotaan dan menghitung analisis kinerja lalu lintas

·Arus dan komposisi lalu lintas

·Kecepatan arus

·Kapasitas dan derajat kejenuhan

·Perilaku lalu lintas

Kuliah, contoh soal dan latihan, tugas dan kuis

Kelengkapan dan kebenaran perhitungan dan analisis kinerja lalu lintas

Ketepatan perhitungan dan analisis kinerja lalu lintas

5%


RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi: Teknik/Teknik Sipil

Mata Kuliah: Struktur Baja 1

Kode Mata Kuliah: CE 402

Semester: 4

SKS: 3 SKS

Mata Kuliah Prasyarat: Analisis Struktur II (CE 213), Analisis Tegangan Bahan (CE 202)

Dosen Pengampu: Ir. Ginardy Husada, MT., / Dr. Yosafat Aji Pranata, ST., MT.

Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu menganalisis dan mendesain elemen struktur tarik, elemen struktur tekan, sambungan baut dan las sesuai SNI.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa mampu menganalisis dan mendesain elemen struktur tarik, elemen struktur tekan, sambungan baut dan las serta dapat menerapkannya dalam perencanaan rangka atap (kap) baja menggunakan metoda beban dan kekuatan terfaktor sesuai SNI.

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Bobot Nilai

Kriteria

Indikator

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Mampu menjelaskan material baja dan filosofi desain

Prinsip perencanaan; Sejarah struktur baja; Bahan baja struktural: jenis-jenis & sifat mekanis; Perencanaan berdasarkan kekuatan & beban terfaktor.

Ceramah dan diskusi, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan, maksud dan tujuan, permasalahan perencanaan

Ketepatan dalam menjelaskan arti, maksud dan tujuan, permasalahan perencanaan

5 %

2-4

Mampu menganalisis dan mendesain batang tarik

Penampang batang tarik; Kuat tarik nominal: leleh pada penampang utuh, Retak pada penampang berlubang; Luas netto & luas efektif; Keruntuhan blok geser; Syarat perencanaan elemen tarik.

Ceramah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan Kebenaran hasil analisis dan desain batang tarik

Ketepatan dalam menjelaskan hasil analisis dan desain batang tarik

15 %

5-7

Mampu menganalisis dan mendesain batang tekan

Penampang batang tekan; Tekuk elastis Euler; Stabilitas elemen tekan; Kuat tekan nominal; Syarat perencanaan elemen tekan; Elemen tekan tersusun.

Ceramah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan Kebenaran hasil analisis dan desain batang tekan

Ketepatan dalam menjelaskan hasil analisis dan desain batang tekan

20 %

8

Ujian Tengah Semester

10 %

9-12

Mampu menganalisis dan mendesain sambungan menggunakan baut

Sambungan menggunakan baut: Jenis-jenis; Analisis akibat beban sentris & beban eksentris; Kuat rencana sambungan: kuat rencana terhadap geser, tumpu, tarik, kombinasi geser & tarik, Syarat perencanaan sambungan.

Ceramah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan Kebenaran hasil analisis dan desain sambungan dengan baut

Ketepatan dalam menjelaskan hasil analisis dan desain sambungan dengan baut

20 %

13-15

Mampu menganalisis dan mendesain sambungan menggunakan las

Sambungan menggunakan las: Pendahuluan; Syarat perencanaan las tumpul & las sudut.

Ceramah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan Kebenaran hasil analisis dan desain sambungan dengan las

Ketepatan dalam menjelaskan hasil analisis dan desain sambungan dengan las

20 %

16

Ujian Akhir Semester

10 %

Referensi:

American Institute of Steel Construction. 2010. Specification forStructural Steel Buildings (AISC 360-10). AISC, Inc. Chicago, IL.

Salmon, C.G. & Johnson. 2009. Steel Structures: Design and Behavior 5th Ed. Pearson. New Jersey

Standar Nasional Indonesia. Spesifikasi untuk Banguunan Gedung Baja Struktural (SNI 1729:2015). BSN 2015

Wiryanto Dewobroto. 2015. Struktur Baja: Prilaku, Analisis & Desain – AISC 2010. Lumina Press


RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi: Teknik/Teknik Sipil

Mata Kuliah: Struktur Beton Bertulang 1

Kode Mata Kuliah: CE 401

Semester: 4

SKS: 3 SKS

Mata Kuliah Prasyarat: Analisis Struktur 1, Analisis Struktur 2

Dosen Pengampu: Dr. Ir. Anang Kristianto, MT / Cindrawaty Lesmana, Ph.D / Ir. Daud Rahmat Wiyono, M.Sc.

Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini membahas agar mahasiswa mengenal elemen struktur balok dan menganalisis dan mendesain penampangnya terhadap momen lentur, geser, torsi, kemudian menghitung lendutannya, sesuai standar SNI

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa mampu mendesain elemen struktur balok dan menganalisis dan mendesain penampangnya terhadap gaya dalam dan menghitung lendutannya sesuai standar SNI

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot Nilai

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Memahami perilaku beton bertulang dan strukturnya.

-Pedoman yg dipakai.

-Material beton bertulang

-Prinsip desain dan faktor keamanan

-Metode perhitungan yg dipakai

Sistem Balok Pelat dan Pola pembebanannya

Gaya dalam dan Peletakan Tulangan lenturnya

Ceramah dan diskusi, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan latar belakang beton bertulang dan sistem strukturnya

Ketepatan dalam menjelaskan latar belakang beton bertulang dan sistem strukturnya

5 %

2-3-4

Mampu menganalisis dan mendesain tulangan lentur tunggalbalok

Diagram tegangan dan regangan.

-Keruntuhan tarik, seimbang dan tekan.

Rasiotulangan maksimum dan minimum

Ceramah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan, kebenaran penjelasan Diagram tegangan dan regangan.

Keruntuhan tarik, seimbang dan tekan.

Rasiotulangan maksimum

Ketepatan dalam menghitung tulangan lentur tunggal

10 %

5-6-7

Mampu menganalisis dan mendesain tulangan lentur gandabalok

Diagram tegangan dan regangan.

-Keruntuhan tarik, seimbang dan tekan.

Rasiotulangan maksimum dan minimum

-Tulangan tekan leleh dan tidak leleh

Ceramah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan, kebenaran penjelasan, Diagram tegangan dan regangan.

-Keruntuhan tarik, seimbang dan tekan.

Rasiotulangan maksimum dan minimum

-Tulangan tekan leleh dan tidak leleh

Ketepatan dalam meghitungtulangan lentur ganda

10 %

8

Ujian Tengan Semester

Materi pertemuan 1-7

Soal UTS

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjawab soal yang diberikan

Ketepatan dalam menjawab soal yang diberikan

15%

9-10

Mampu menganalisis dan mendesain tulangan lentur pelat searah dan Balok T dan L

Tebal pelat searah

Gaya dalam pelat searah

Penulangan Pelat searah

Detail Penulangan

Analisis dan Desain Balok L dan T

Ceramah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan, kebenaran penjelasan, Tebal pelat searah

Gaya dalam pelat searah

Penulangan Pelat searah

Detail Penulangan

Analisis dan Desain Balok L dan T

Ketepatan dalam menghitung tulangan lentur balok T dan pelat searah

10 %

11-12

Mampu menganalisis dan mendesain tulangan geser pada balok

Penurunan rumus geser

-Geser pada balok beton tanpa tulangan

-Geser pada balok beton bertulang

-Diagram alir desain

Ceramah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan, kebenaran penjelasan, Geser pada balok beton tanpa tulangan

-Geser pada balok beton bertulang

Ketepatan dalam menghitung tulangan geser

10 %

13-14

Mampu menganalisis dan mendesain tulangan torsi pada balok

Macam torsi

-Torsi keseimbangan pada balok beton bertulang.

Torsi kompatibilitas pada balok beton bertulangan

Ceramah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan, kebenaran penjelasan Torsi keseimbangan pada balok beton bertulang.

Torsi kompatibilitas pada balok beton bertulangan

Ketepatan dalam menghitung tulangan torsi

10 %

15

Mampu menghitung lendutan balok beton bertulang

Lendutan balok dengan statika. Lendutan balok dan pelat searah beton bertulang.

Ceramah dan diskusi, soal contoh dan soal latihan, kegiatan akademik terstruktur

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan, Lendutan balok dengan statika. Lendutan balok dan pelat searah beton bertulang.

Ketepatan dalam menghitung lendutan balok beton bertulang

10 %

16

Ujian Akhir Semester

Materi Pertemuan 8-15

Soal UAS

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjawab soal yang diberikan

Ketepatan dalam menjawab soal yang diberikan

20%

Referensi:

1.Edward G Nawy, Reinforced Concrete, (2003) Prentice Hall

2.James MacGregor & James K Wight (2012), Reinforced Concrete Mechanics and Design, Pearson Prentice Hall.

3.SNI 2847:2013, Persyaratan Beton Struktural untuk Bangunan Gedung, Jakarta: Badan Standardisasi Nasional.

4.SNI 1726:2012, Tata Cara Perencanaan Ketahanan Gempa untuk Struktur Bangunan Gedung dan non Gedung, Jakarta: Badan Standardisasi Nasional.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi

:

Teknik / S1 Teknik Sipil

Mata Kuliah

:

Laboratorium Mekanika Tanah

Kode Mata Kuliah

:

CE407

Semester

:

4 (empat)

SKS

:

2 SKS

Mata Kuliah Prasyarat

:

Mekanika Tanah 1

Deskripsi Mata Kuliah (Bahan Kajian)

:

Mata kuliah ini ditujukan untuk mengenal jenis pengujian dan prosedur uji untuk tanah, serta melakukan kegiatan pengujian baik di laboratorium mekanika tanah untuk uji; indeks properti, specific gravity, sieve analysis, permeabilitas, kompaksi, California Bearing Ratio (CBR), atterberg limits, direct shear, unconfined compression, triaxial (UU), dan konsolidasi, maupun pengujian di lapangan untuk uji; sand cone, soil boring dan Cone Penetration Test (CPT)/sondir.

Dosen Pengampu

:

Andrias Suhendra Nugraha, S.T., M.T.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

:

Mengenal jenis dan prosedur uji baik untuk pengujian di laboratorium mekanika tanah maupun di lapangan, serta mampu menerapkannya dalam kegiatan pengujian baik untuk tanah butir kasar (coarse grained soils), tanah butir halus (fine grained soils) maupun material lain seperti crushed stone.

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian

(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot Nilai

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

- Memahami dan mematuhi tata tertib di Lab. Mekanika Tanah

- Memiliki Manual untuk setiap modul uji

- Memiliki Kelompok Praktikum

- Tata tertib di Laboratorium Mekanika Tanah

- Penjelasan Manual Pengujian

- Pembagian Kelompok Praktikum

- Ceramah

- Diskusi

Kehadiran mahasiswa di Laboratorium Mekanika Tanah

Daftar Hadir dan Daftar Kelompok mahasiswa di Laboratorium Mekanika Tanah

2%

2

Mampu melakukan kegiatan pengujian Indeks Properti

Uji Indeks Properti :

§ Uji Kadar Air, w

§ Berat Volume (Density), g

§ Angka Pori (Void Ratio), e

§ Porositas (Porosity), n

§ Derajat Kejenuhan (Degree of Saturation), Sr

- Tatap Muka

- Praktikum

- Diskusi

Kelengkapan dan kebenaran dalam melakukan kegiatan pengujian Indeks Properti dii Laboratorium dan penyajian laporan hasil uji

Ketepatan melakukan kegiatan pengujian Indeks Properti dii Laboratorium dan penyajian laporan hasil uji

5%

3

Mampu melakukan kegiatan pengujian Specific Gravity

Uji Specific Gravity, Gs

- Tatap Muka

- Praktikum

- Diskusi

Kelengkapan dan kebenaran dalam melakukan kegiatan pengujian Specific Gravity di Laboratorium dan penyajian laporan hasil uji

Ketepatan melakukan kegiatan pengujian Specific Gravity di Laboratorium dan penyajian laporan hasil uji

7%

4

Mampu melakukan kegiatan pengujian Analisa Ukuran Butir

Uji Analisa Tapis (Sieve Analysis )

- Tatap Muka

- Praktikum

- Diskusi

Kelengkapan dan kebenaran dalam melakukan kegiatan pengujian Specific Gravity di Laboratorium dan penyajian laporan hasil uji

Ketepatan melakukan kegiatan pengujian Specific Gravity di Laboratorium dan penyajian laporan hasil uji

7%

5

Mampu melakukan kegiatan pengujian Permeabilitas

Uji Permeabilitas

- Tatap Muka

- Praktikum

- Diskusi

Kelengkapan dan kebenaran dalam melakukan kegiatan pengujian Permeabilitas di Laboratorium dan penyajian laporan hasil uji

Ketepatan melakukan kegiatan pengujian Permeabilitas di Laboratorium dan penyajian laporan hasil uji

7%

6

Mampu melakukan kegiatan pengujian Kompaksi

Uji Kompaksi

- Tatap Muka

- Praktikum

- Diskusi

Kelengkapan dan kebenaran dalam melakukan kegiatan pengujian Kompaksi di Laboratorium dan penyajian laporan hasil uji

Ketepatan melakukan kegiatan pengujian Kompaksi di Laboratorium dan penyajian laporan hasil uji

10%

7

Mampu melakukan kegiatan pengujian California Bearing Ratio (CBR) Lab.

Uji CBR Lab.

- Tatap Muka

- Praktikum

- Diskusi

Kelengkapan dan kebenaran dalam melakukan kegiatan pengujian CBRdi Laboratorium dan penyajian laporan hasil uji

Ketepatan melakukan kegiatan pengujian CBRdi Laboratorium dan penyajian laporan hasil uji

10%

8

Mampu melakukan kegiatan pengujian Sand Cone.

Uji Sand Cone

- Tatap Muka

- Praktikum

- Diskusi

Kelengkapan dan kebenaran dalam melakukan kegiatan pengujian Sand Cone dan penyajian laporan hasil uji

Ketepatan melakukan kegiatan pengujian Sand Cone dan penyajian laporan hasil uji

7%

9

Memahami dan mampu melakukan pengolahan data dari hasil uji Sand Cone.

Soil Boring

- Tatap Muka

- Video Pengujian

- Diskusi

Kelengkapan dan kebenaran dalam melakukan melakukan analisa terhadap prosedur uji Soil Boring

Ketepatan melakukan analisa terhadap prosedur uji Soil Boring

3%

10

Memahami dan mampu melakukan pengolahan data dari hasil uji Cone Penetration Test (CPT) / Sondir

CPT

- Tatap Muka

- Video Pengujian

- Studi Kasus

Kelengkapan dan kebenaran dalam melakukan perhitungan data, pengolahan data, dan penyusunan laporan

Ketepatan melakukan perhitungan data, pengolahan data, dan penyusunan laporan

7%

11

Mampu melakukan kegiatan pengujian Atterberg Limits

Uji Atterberg Limits

- Tatap Muka

- Video Pengujian

- Diskusi

Kelengkapan dan kebenaran dalam melakukan analisa terhadap prosedur uji Atterberg Limits

Ketepatan melakukan analisa terhadap prosedur uji Atterberg Limits

3%

12

Mampu melakukan kegiatan pengujian Direct Shear

Uji Direct Shear

- Tatap Muka

- Video Pengujian

- Diskusi

Kelengkapan dan kebenaran dalam melakukan analisa terhadap prosedur uji Direct Shear

Ketepatan melakukan analisa terhadap prosedur uji Direct Shear

3%

13

Mampu melakukan kegiatan Unconfined Compression Test (UCT)

UCT

- Tatap Muka

-

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi : Teknik/Teknik Sipil

Mata Kuliah : Mekanika Tanah II

Kode Mata Kuliah : CE-415

Semester : 4

SKS : 2

Mata Kuliah Prasyarat: Mekanika Tanah I

Dosen Pengampu : Ir. Asriwiyanti Desiani, M.T.

Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini membahas mengenai teori-teori dasar mekanika tanah dalam menghitung besar dan waktu penurunan suatu pondasi, dan menentukan kemantapan suatu lereng.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah: Mahasiswa dapat menghitung besar dan waktu penurunan tanah serta faktor keamanan suatu lereng.

Minggu Ke

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot Nilai

1-2

Mahasiswa dapat menjelaskan konsolidasi tanah berbutir halus dan mencari parameter tanah untuk menghitung penurunan pondasi

· Kemampatan tanah

· Konsolidasi satu dimensi

· Hasil percobaan Konsolidasi

· Ceramah

· Presentasi

· Studi kasus

· Problem solving

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan konsolidasi dan parameter konsolidasi

Ketepatan dalam menjelaskan arti, konsolidasi dan parameter konsolidasi

3%

3

Mahasiswa dapat menjelaskan dan menghitung pendistribusian tegangan akibat berbagai bentuk beban dan pengaruh kedalaman

· Distribusi tegangan

- Metode Bousinesq

- Metode Westergard

· Diagram pengaruh Newmark

· Beban lingkaran : chart

· Beban trapesium

· Beban segitiga

· Ceramah

· Presentasi

· Studi kasus

· Problem solving

Kebenaran perhitungan tegangan akibat berbagai bentuk beban dan kedalaman

Keaktifan dalam kelompok dan ketepatan dalam perhitungan tegangan akibat berbagi bentuk beban dan kedalaman

1%

4

Mahasiswa dapat menghitung penurunan konsolidasi akibat beban pondasi

· Besar penurunan konsolidasi

· Ceramah

· Presentasi

· Studi kasus

· Problem solving

Kebenaran perhitungan penurunan konsolidasi

Keaktifan dalam kelompok dan ketepatan dalam perhitungan penurunan konsolidasi

2%

5

Mahasiswa dapat menghitung penurunan seketika

· Besar penurunan seketika berdasar hasil CPT dan metode Janbu

· Ceramah

· Presentasi

· Studi kasus

· Problem solving

Kebenaran perhitungan penurunan seketika

Keaktifan dalam kelompok dan ketepatan dalam perhitungan penurunan seketika

1%

6

Mahasiswa dapat menghitung penurunan sekunder

· Besar penurunan sekunder

· Ceramah

· Presentasi

· Studi kasus

· Problem solving

Kebenaran perhitungan penurunan sekunder

Keaktifan dalam kelompok dan ketepatan dalam perhitungan penurunan sekunder

1%

7

Mahasiswa dapat menghitung waktu terjadinya penurunan

· Waktu penurunan dan derajat konsolidasi

· Ceramah

· Presentasi

· Studi kasus

· Problem solving

Kebenaran perhitungan waktu penurunan dan derajat konsolidasi

Keaktifan dalam kelompok dan ketepatan dalam perhitungan waktu penurunan dan derajat konsolidasi

1%

UTS

30%

8-9

Mahasiswa dapat menentukan tegangan geser dan tegangan normal

· Teori kelongsoran Mohr-Coulomb

· Mencari tegangan pada suatu bidang miring dengan metode kutub

· Ceramah

· Presentasi

· Studi kasus

· Problem solving

Keterampilan dan ketepatan dalam menentukan tegangan geser dan tegangan normal

Kreativitas dan ketepatan dalam menentukan tegangan geser dan tegangan normal

2%

10-11

Mahasiswa dapat menentukan parameter kuat geser tanah

· Penentuan kuat geser tanah dengan alat UCT, DS, Triaxial

· Alur tegangan

· Diagram p-q

· Ceramah

· Presentasi

· Studi kasus

· Problem solving

Keterampilan dan ketepatan dalam menentukan parameter kuat geser tanah

Kreativitas dan ketepatan dalam menentukan

parameter kuat geser tanah

4%

12

Mahasiswa dapat menentukan faktor keamanan suatu lereng tanah

· Stabilitas lereng tak hingga

· Analisa kestabilan lereng metode Culmann

· Ceramah

· Presentasi

· Studi kasus

· Problem solving

Kebenaran penentuan faktor keamanan suatu lereng tanah

Keaktifan dalam kelompok dan ketepatan dalam penentuan faktor keamanan suatu lereng tanah

1%

13

Mahasiswa dapat menentukan faktor keamanan suatu lereng tanah

· Analisa kestabilan lereng metode irisan

· Ceramah

· Presentasi

· Studi kasus

· Problem solving

Kebenaran penentuan faktor keamanan suatu lereng tanah

Keaktifan dalam kelompok dan ketepatan dalam penentuan faktor keamanan suatu lereng tanah

2%

14

Mahasiswa dapat menentukan faktor keamanan suatu lereng tanah

· Analisa kestabilan lereng metode simplified Bishop

· Ceramah

· Presentasi

· Studi kasus

· Problem solving

Kebenaran penentuan faktor keamanan suatu lereng tanah

Keaktifan dalam kelompok dan ketepatan dalam penentuan faktor keamanan suatu lereng tanah

2%

UAS

50%

Daftar Pustaka:

· Buhdu,M., “Soil Mechanics & Foundation”, John Wiley & Sons, New York, 2000

· Das,B.M., “Principles of Geotechnical Engineering”, 4th ed.,PWS Publishing Company, Boston, 1998

· Holz,W.G., and W.D. Kovacs, “An Introduction to Geotechnical Engineering”, Prentice-Hall, Englewood Cliffs, New Jersey, 1981

Whitlow,R., “Basic Soil Mechanics”, 4th ed., Prentice Hall, England, 2001

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi

:

Teknik / S1 TeknikSipil

Mata Kuliah

:

Matematika 4

Kode Mata Kuliah

:

CE 430

Semester

:

4 (empat)

SKS

:

2

Mata KuliahPrasyarat

:

Matematika 3

Deskripsi Mata Kuliah (Bahan Kajian)

:

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar aljabar linear. Pembahasan ditekankan pada sistem persamaan linear dan matriks, determinan, vektor-vektor di ruang-2 dan ruang-3, ruang-ruang vektor, nilai eigen serta vektor eigen dalam menyelesaikan masalah sederhana dalam rekayasa teknik sipil

Dosen Pengampu

:

Olga Catherina Pattipawaej, Ph.D.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

:

Mampu menggunakan konsep dasar aljabar linear dalam menyelesaikan masalah sederhana dalam rekayasa teknik sipil

MingguKe

Kemampuanakhir

yang diharapkan

Bahan Kajia

(Materi Ajar)

BentukPembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot

Nilai

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Mampu menyelesaikan system persamaan linear

Sistem persamaan linear

- Pengantar sistem persamaan linear

- Eliminasi Gauss

- Eliminasi Gauss-Jordan

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menyelesaikan sistem persamaan linier

Ketepatan dalam menyelesaikan sistem persamaan liniear

2%

2

Mampu menyelesaikan system persamaan linear homogen

Sistempersamaan linear homogen

- Penjelasan sistem persamaan linear homogen

- Penyelesaian sistem persamaan linear homogen

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menyelesaikan system persamaan linear homogen

Ketepatan dalam menyelesaikan system persamaan linear homogen r

2%

3

Mampu menjelaskan matriks dan sifat ilmu hitungnya

Matriks

- Matriks dan operasi matriks

- Aturan-aturan ilmu hitung matriks

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjelaskan matriks dan sifat ilmu hitungny

Ketepatan dalam menjelaskan matriks dan sifat ilmu hitungny

1%

4

Mampu menentukan invers matriks

Invers matriks

- Matriks elementer

- Penentuan invers matriks

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menentukan invers matriks

Ketepatan dalam menentukan invers matriks

1%

5

Mampu menentukan determinan matriks

Determinan matriks

- Permutasi

- Fungsi determinan

- Determinan

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menentukan determinan matriks

Ketepatan dalam menentukan determinan matriks

1%

6

Mampu menentukan determinan matriks dengan reduksi baris

Determinan matriks lanjutan

- Menghitung determinan dengan reduksi baris

- Sifat-sifat determinan

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menentukan determinan matriks dengan reduksi baris

Ketepatan dalam menentukan determinan matriks dengan reduksi baris

1%

7

Mampu menentukan ekspansi kofaktor dan system persamaan linear dengan aturan Cramer

Ekpansi kofaktor dan aturan Cramer

- Ekspansi kofaktor

- Aturan Cramer

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menentukan ekspansi kofaktor dan system persamaan linear dengan aturan Crame

Ketepatan dalam menentukan ekspansi kofaktor dan system persamaan linear dengan aturan Crame

2%

8

Ujian Tengah Semester

- Studi kasus tentang sistem persamaan liniear, invers matriks, determinan matriks dan aturan Cramer

- Hasil studi kasus

Case Study:

- Menyelesaikan masalah sistem persamaan linier, invers matriks, determinan matriks dan aturan Cramer

Kelengkapan dan kebenaran dalam menyelesaikanstudi kasus

Ketepatan dalam menjelaskan hasil studi kasus

30%

9

Mampu menjelaskan vektor di ruang-2 dan ruang-3

Vektor di ruang-2 dan ruang-3

- Pendahuluan vektor secara geometri

- Norma vektor

- Ilmu hitung vektor

- Hasil kali titik

- Proyeksi

- Hasil kali silang

- Garis dan bidang di ruang-3

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjelaskan vektor di ruang-2 dan ruang-3

Ketepatan dalam menjelaskan vektor di ruang-2 dan ruang-3r

1%

10

Mampu menentukan ruang vektor, basis, dan dimensi

Ruang vektor

- Ruang-n Euclidis

- Ruang vektor umum

- Subruang

- Kebebasan linear

- Basis dan dimensi

- Ceramah

- Presentasi

- Diskusi seluruh kelompok

Kelengkapan dan kebenaran dalam menentukan ruang vektor, basis, dan dimensi

Ketepatan dalam menentukan ruang vektor, basis, dan dimensi

1%

11

Mampu menentukan ruang baris dan kolom matriks

Ruang baris dan ruang kolom matriks

- Ruang baris matriks

- Ruang kolom matriks

- Rank

- Ceramah

-