RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi: Teknik/Teknik Sipil

Mata Kuliah: Kerja Praktek

Kode Mata Kuliah: CE 700

Semester: 7

SKS: 2 SKS

Mata Kuliah Prasyarat: Lulus ≥ 80 SKS

Dosen Pengampu:

Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa untuk dapat mempelajari sebuah topik yang berhubungan dengan studi anda langsung di lapangan menerapkan teori yang sudah didapat pada saat kuliah dan tahu bagaimana menerapkannya di lapangan.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu menjelaskan hasil design dan Belajar mengimplementasikan ilmu yang telah didapat selama perkuliahan langsung ke duina kerja dan menerapkannya di lapangan untuk menghasilkan suatu hasil nyata berbentuk fisik bangunan.

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot Nilai

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1-7

Mengenal lapangan dan mengetahui prosedur yang ada pada lapangan seperti pengamanan dan pola keselamatan.Dan cara-caramempersiapkan lapangan pada tahap awal pelaksanaan.

Berupa Pelaporan kerja praktek dilakukan setiap minggu dalam bentuk presentasi dan diskusi.

Presentasi dan diskusi antara mahasiswa kerja praktek dengan pembimbing lapangan dan pembimbing Kerja Praktek mengenai sejauh mana hasil kerja praktek yang telah dicapai.

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan mengenai lapangan dan mengetahui prosedur yang ada pada lapangan seperti pengamanan dan pola keselamatan. Dan cara-cara mempersiapkan lapangan pada tahap awal pelaksanaan.

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan mengenai lapangan dan mengetahui prosedur yang ada pada lapangan seperti pengamanan dan pola keselamatan. Dan cara-cara mempersiapkan lapangan pada tahap awal pelaksanaan.

40%

8

Ujian Tengah Semester

10%

9-15

Meningkatkan, memperluas dan memantapkan kecakapan mahasiswa sebagai bekal untukmemasuki dunia kerja yang sesuai denganprogram studi yang dijalaninya, dan Menumbuhkan, mengembangkan dan memantapkan sikap profesional yang sangat diperlukan oleh seorang mahasiswa untuk memasuki dunia kerja.

Berupa Pelaporan kerja praktek dilakukan setiap minggu dalam bentuk presentasi dan diskusi.dan sidang Kerja Praktek pada tahap akhir Pelaporan kerja praktek.

Presentasi dan diskusi antara mahasiswa kerja praktek dengan pembimbing lapangan dan pembimbing Kerja Praktek mengenai sejauh mana hasil kerja praktek yang telah dicapai.

presentasi ini juga dibahas bagaimana memecahkan masalah-masalah yang timbul selama kerja praktek, dan ikut memantau dan mengevaluasi cara kerja di lapangan.

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan dalam hal memperluas dan memantapkan kecakapan mahasiswa sebagai bekal untuk memasuki dunia kerja yang sesuai dengan program studi yang dijalaninya, dan Menumbuhkan, mengembangkan dan memantapkan sikap profesional yang sangat diperlukan oleh seorang mahasiswa untuk memasuki dunia kerja.

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan dalam hal memperluas dan memantapkan kecakapan mahasiswa sebagai bekal untuk memasuki dunia kerja yang sesuai dengan program studi yang dijalaninya, dan Menumbuhkan, mengembangkan dan memantapkan sikap profesional yang sangat diperlukan oleh seorang mahasiswa untuk memasuki dunia kerja.

40%

16

Ujian Akhir Semester

10%

Referensi

Agus Soroso (2000) Mekanika Fluida dan Hidrolika. Penerbit Pusat Pengembangan bahan jakarta-UMB, Jakarta.

Bambang Triatmodjo (1996) Hidrolika I. Penerbit Beta Offset, Yogyakarta.

Salmon, C.G. & Johnson. 2009. Steel Structures: Design and Behavior 5th Ed. Pearson. New Jersey

Standar Nasional Indonesia. Spesifikasi untuk Banguunan Gedung Baja Struktural (SNI 1729:2015). BSN 2015

Ven Te Chow (1997) Hidrolika Saluran Terbuka. Penerbit Erlangga, Jakarta.

Wiryanto Dewobroto. 2015. Struktur Baja: Prilaku, Analisis & Desain – AISC 2010. Lumina Press


RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi: Teknik/Teknik Sipil

Mata Kuliah: Kewirausahaan Teknik Sipil

Kode Mata Kuliah: CE 705

Semester: VII

SKS: 2 SKS

Mata Kuliah Prasyarat: -

Dosen Pengampu : Roi Milyardi, ST., MT.


Deskripsi Mata Kuliah: Agar mahasiswa mengerti klasifikasi etika, definisi profesi,ciri-ciri profesi,resiko bisnis dll


Capaian Pembelajaran Mata Kuliah: Agar mahasiswa mengerti mengenai cakupan kewirausahaan

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Mahasiswa mengerti mengenai kewirausahaan,tujuan umum mata kuliah

Definisi kewirausahaan,kompetisi dasar dari mata kuliah kewirausahaan, pengertian bisnis, pengertian entrepreneurship,system pendidikan di Indonesia,kasus pengangguran di Indonesia

Kuliah,Self, directed learning

Penjelasan Power point 1 sampai dengan 11

Tanya jawab dan pembenaran teori tersebut

5%

2

Mahasiswa mengerti mengenai wirausaha yang terjadi di Indonesia, mengenal macam macam wirausaha yzang dilakukan oleh Ir Ciputra, mengenal solusi dan pola pikirdan kendala yang dihadapi oleh orang yang mulai berwirausaha

Mengenal macam macam wirausaha

Kuliah, Self directed learning

Penjelasan Power point 12 sampai 20

Tanya jawab dan diskusi

5%

3

Mahasiswa mengerti mengenai wirausaha berbasis ilmu, pokok bahasan kewirausahaan, kesadaran ekonomi yang kuat, bagaimana memulai usaha/bisnis

Mengenal cara berwirausaha dan cara caranya

Kuliah, Self directed learning

Penjelasan Power point 21 sd 30

Tanya jawab dan diskusi

5%

4

Kewirausahaan menurut Pieter Drucker,Zimmerer, bentuk kegitan wirausaha, cara berwirausaha, etika berwirausaha, pengertian etika secara luas, etika wirausaha secara umum, tujuan dan manfaat berwirausaha, bagaimana sikap dan perilaku seorang wirausaha

Pengertian wirausaha , manfaat, etika, maksud dan tujuan

Kuliah, self directed learning

Penjelasan power point 31 sd 46

Diskusi

5%

5

Mahasiswa mengerti dan mengetahui Ciri wira usaha yang berhasil, lembaga Internasional pemberi penghargaan, bagaimana cara mendirikan usaha, jenis bidang usaha, jenis berbagai badan hukum yang dapat dipilih

Pengertian mengenai ciri wirausaha, badan pemberi sertifikat, cara mendirikan bidang usaha, berbagai bentuk bidang usaha yang berbadan hukum

Kuliah, self directed learning

Penjelasan power 47 sd 57

Diskusi

10%

6

Mahasiswa mengerti perizinan bidang usaha, cara mendirikan usaha, factor kegagalan bidang usaha, bentuk organisasi usaha, fungsi manajemen, bentuk organisasi, bentuk organisasi berdasarkan wewenang, menilai kebutuhan usaha

Pengertian mengenai perizinan bidang usaha, factor kegagalan bidang usaha, menilai kebutuhan usaha

Kuliah, self directed learning

Penjelasan power point 58 sd 70

Diskusi

10%

7

Mahasiswa mengerti mengerti mengenai biaya kebutuhan usaha, cara memperoleh modal,jenis jenis modal usaha, sumber sumber modal,pengertian modal usaha,pengertian modal sendiri, modal asing, kelebihan dan kekurangan modal, macam macam transaksi pembayaran

Pengertian mengenaikebutuhan usaha, pengertian modal, macam transaksi pembayaran

Kuliah, self direvted learning

Penjelasan power point 71 sd 90

Diskusi

10%

UTS

8

Mahasiswa mengerti mengenai pengertian bank,lembaga keuangan, jenis jenis perbankkan,jenis simpanan di bank, cara mengajukan pinjaman, pengertian pinjaman, unsure dan jenis kredit, jenis kredit atau pinjaman, system perhitungan bungan kredit, pertimbangan menentukan lokasi, mengelola sumber daya manusia

Penjelasan mengenai materi kemampuan yang diharapkan mahasiswa seperti sumber daya manusia.

Kuliah, self directed learning

Penjelasan power point 91 sd 118

Diskusi dan Tanya jawab

10%

9

Mahasiswa mengerti mengenai mengembangkan semangatwirausaha/menumbuhkan minat,Enterpreuner

Penjelasan mengenai minat wira usaha,uang adalah suatu ide, beberapa factor kritis untuk memulai usaha baru, kelemahan dan keuntungan berwirausaha, sikap negatip masyarakat terhadap wirausaha,

Kuliah, self directed learning

Penjelasan power point 1 sd 20

Diskusi dan Tanya jawab

10%

10

Mahasiswa mengerti mengenai interpreneur

Penjelasan mengenai entrepreneur, hal hal yang harus dimiliki seorang enterpreneur

Kuliah, self directed learning

Penjelasan power point 21 sd 30

Diskusi dan Tanya jawab

10%

11

Mahasiswa mengerti untuk menganalisis peluang usaha

, Perbankan

Penjelasan mengenai peluang usaha dan macam macam perbankkan bagaimana agar wira usaha berhasil

Kuliah, self directed learning

Penjelasan power point 30 sd 40

12

Mahasiswa mengerti mengenai bisnis plan dan marketing plan

Penjelasan mengenai peluang usaha dan lokasi usaha

Kuliah, self directed learning\

Penjelasan power poin 40 sd 50

Diskusi dan Tanya jawab

10%

UAS


RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi: Teknik/Teknik Sipil

Mata Kuliah: METODOLOGI PENELITIAN

Kode Mata Kuliah: CE 702

Semester: 7

SKS: 2 SKS

Mata Kuliah Prasyarat: -

Dosen Pengampu: Dr. Anang Kristianto, S.T., M.T.

Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini membahas mengenai tata cara/prosedur penelitian dan penyusunan proposal, karakter dan perbebaan jenis-jenis penelitian, syarat-syarat judul penelitian dan latar belakang masalah penelitian, batasan dan ciri-ciri masalah, jenis-jenis variabel: batasan operasional, definisi masalah, tujuan dan manfaat penelitian, peran/fungsi dan isi tinjauan pustaka, komponen hipotesis/unsur-unsur metode penelitian, teknik sampling dan analisis, tata cara menulis ilmiah.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mampu menyusun suatu proposal penelitian yang baik dan membuat suatu penelitian sederhana dengan mengikuti kaidah metodologi penelitian yang benar.

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot Nilai

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Mampu menjelaskan tata cara/prosedur penelitian dan mampu menuangkannya dalam bentuk proposal

·Tata cara/prosedur penelitian

·Menyusun proposal

Kuliah, diskusi, tanya jawab.

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan tata cara/prosedur penelitian dan mampu menuangkannya dalam bentuk proposal

Ketepatan dalam menjelaskan tata cara/prosedur penelitian dan mampu menuangkannya dalam bentuk proposal

5%

2

Mampu menjelaskan karakter dan perbedaan jenis-jenis penelitian

·Karakter penelitian

·Jenis-jenis penelitian

Kuliah, diskusi, tanya jawab.

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan karakter dan perbedaan jenis-jenis penelitian

Ketepatan dalam penjelasan karakter dan perbedaan jenis-jenis penelitian

5%

3

Mampu menjelaskan makna dan syarat-syarat judul penelitian dan latar belakang masalah yang baik dan benar

·Syarat-syarat judul penelitian

·Syarat-syarat serta pembuatan latar belakang masalah penelitian

Kuliah, diskusi, tanya jawab, tugas menyiapkan judul penelitian.

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan, makna dan syarat-syarat judul penelitian dan latar belakang masalah yang baik dan benarkreatifitas ide.

Ketepatan dalam penjelasan makna dan syarat-syarat judul penelitian dan latar belakang masalah yang baik dan benar

5%

4-5

Mampu menjelaskan makna batasan masalah, bagaimana menemukan masalah, ciri-ciri masalah yang baik

·Batasan masalah

·Ciri-ciri masalah

Kuliah, diskusi, tanya jawab, tugas menemukan masalah

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan makna batasan masalah, bagaimana menemukan masalah, ciri-ciri masalah yang baik

Ketepatan dalam penjelasan makna batasan masalah, bagaimana menemukan masalah, ciri-ciri masalah yang baik

5%

6-7

Mampu menjelaskan makna masalah, jenis-jenis variabel: batasan operasional, definisi masalah

·Batasan operasional

·Definisi masalah

Kuliah, diskusi, tanya jawab, laporan tugas.

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan, kreatifitas ide, kerapian laporan.

Ketepatan dalam menjelaskan makna masalah, jenis-jenis variabel: batasan operasional, definisi masalah

5%

8

Ujian Tengah Semester

Materi pertemuan 1-7

Soal UTS

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjawab soal yang diberikan

Ketepatan dalam menjawab soal yang diberikan

15%

9

Mampu memahami dan menjelaskan tujuan serta manfaat penelitian

·Tujuan penelitian

·Manfaat penelitian

Kuliah, diskusi, tanya jawab, tugas membuat tujuan penelitian

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan tujuan serta manfaat penelitian.

Ketepatan dalam penjelasan tujuan serta manfaat penelitian.

5%

10

Mampu memahamimenjelaskan makna, peran/fungsi dan isi tinjauan pustaka

·Peran/fungsi tinjauan pustaka

·Isi tinjauan pustaka

Kuliah, diskusi, tanya jawab, tugas membuat tinjauan pustaka.

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan makna, peran/fungsi dan isi tinjauan pustaka

Ketepatan dalam kebenaran penjelasan makna, peran/fungsi dan isi tinjauan pustaka

5%

11

Mampu menjelaskan makna, komponen hipotesis/unsur-unsur metode penelitian

·Komponen hipotesis/unsur-unsur metode penelitian

Kuliah, diskusi, tanya jawab, tugas membuat hipotesis

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan komponen hipotesis/unsur-unsur metode penelitian

Ketepatan dalam penjelasan komponen hipotesis/unsur-unsur metode penelitian

5%

12

Mampu memahami dan menjelaskan teknik sampling dan analisis

·Teknik sampling

·Analisis

Kuliah, diskusi, tanya jawab, tugas membuat kuisoner, melakukan analisis

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan teknik sampling dan analisis

Ketepatan dalam penjelasan teknik sampling dan analisis

5%

13-15

Mampu memahami dan menjelaskan tata cara menulis ilmiah

·Tata cara menulis ilmiah

Presentasi dan diskusi

Kelengkapan dan kebenaran analisis, kerapian sajian, kreatifitas ide, kemampuan komunikasi

Ketepatan dalam analisis, kerapian sajian, kreatifitas ide, kemampuan komunikasi

20%

16

Ujian Akhir Semester

Materi Pertemuan 8-15

Soal UAS

Kelengkapan dan kebenaran dalam menjawab soal yang diberikan

Ketepatan dalam menjawab soal yang diberikan

20%

Referensi:

1.Moh. Nazir, Metode Penelitian, Ghalia Indonesia, 2011

2.Sugiyono, Statistika untuk Penelitian, Bandung Alfabeta, 2011

3.Arikunto S., Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, P.T. Rineka Cipta, 2006

4.GEng Choon Leong, Carmel Lee-Hsia Heah, Kenneth Keng Wee Ong, Guide to Research Projects for Engineering Students: Planning, Writing and Presenting, CRC Press, 2015

Mildred, L.P, Understanding Research Methods: An Overview of the Essentials, Pyrczak Publishing,2014

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi: Teknik/Teknik Sipil

Mata Kuliah: Perencanaan dan Pengendalian Proyek

Kode Mata Kuliah: CE 704

Semester: VII

SKS: 2 SKS

Mata Kuliah Prasyarat: -

Dosen Pengampu: Dr. Deni Setiawan, ST., MT. / Roi Milyardi, ST., MT.

Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini diberikan dengan tujuan agar mahasiswa mampu memahami tentang konsep biaya langsung dan tidak langsung dari suatu pembangunan, menghitung biaya dari suatu bangunan baik RAB & RAP, menyusun jadwal proyek, mampu menggunakan beberapa metode untuk pengendalian proyek-proyek konstruksi, memahami WorkBreakdownStructure (WBS), durasi pekerjaan, produktivitas, tenaga kerja, dan peralatan, perhitungan dan penjadwalan dengan BarChart, kurva S, memahami penjadwalan dengan diagram garis keseimbangan (linearschedulingmethod/LSM), memahami pengendalian proyek dengan earned value dan crash program, dan cash flow, merencanakan biaya proyek, menyusun jadwal proyek dan mampu menggunakan beberapa metode untuk pengendalian proyek-proyek konstruksi.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa memiliki kompetensi dan memahami konsep pembiayaan proyek, metode pengendalian proyek konstruksi

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Mahasiswa menguasai konsep biaya langsung dan tidak langsung dari suatu pembangunan

konsep biaya langsung dan tidak langsung dari suatu pembangunan

Kuliah,self directed learning

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan arti dan maksud tujuan segala permasalahan dan perkembangan mengenai perencanaan dan pengendalian proyek.

Mahasiswa mengerti apa yang dijelaskan

5%

2-3

Mahasiswa menguasai menghitung biaya dari suatu bangunan baik RAB & RAP

menghitung biaya dari suatu bangunan baik RAB & RAP

Kuliah, self directed learning

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan arti dan maksud tujuan segala permasalahan dan perkembangan mengenai perencanaan dan pengendalian proyek

Mahasiswa mengerti apa yang dijelaskan

10%

4

Mahasiswa menguasai menyusun jadwal proyek

menyusun jadwal proyek

Kuliah, self directed learning

Kelengkapan dan penjelasan arti dan maksud tujuan

Mahasiswa mengerti mengenai apa yang dijelaskan

5%

5

Mahasiswa menguasai metode untuk pengendalian proyek-proyek konstruksi

metode untuk pengendalian proyek-proyek konstruksi

Kuliah,self directed learning

Kelengkapan dan penjelasan arti dan maksud tujuan

Mahasiswa mengerti mengenai apa yang dijelaskan

10%

6

Mahasiswa menguasai memahami Work Breakdown Structure (WBS), durasi pekerjaan, produktivitas, tenaga kerja, dan peralatan

memahami Work Breakdown Structure (WBS), durasi pekerjaan, produktivitas, tenaga kerja, dan peralatan

Kuliah, self directed learning

Kelengkapan dan penjelasan dan maksud tujuan

Mahasiswa mengerti mengenai apa yang dijelaskan

10%

7

Mahasiswa menguasai memahami Work Breakdown Structure (WBS), durasi pekerjaan, produktivitas, tenaga kerja, dan peralatan

memahami Work Breakdown Structure (WBS), durasi pekerjaan, produktivitas, tenaga kerja, dan peralatan

Kuliah, self directed learning

Kelengkapan dan penjelasan dan maksud tujuan

Mahasiswa mengerti mengenai apa yang dijelaskan

10%

UTS

Ujian Tengah Semester

7-8

Mahasiswa menguasai perhitungan dan penjadwalan dengan Bar Chart, kurva S

perhitungan dan penjadwalan dengan Bar Chart, kurva S

Kuliah, self directed learning

Kelengkapan dan penjelasan dan maksud tujuan

Mahasiswa mengerti mengenai apa yang dijelaskan

10%

9-10

Mahasiswa menguasai memahami penjadwalan dengan diagram garis keseimbangan (linear scheduling method/LSM)

memahami penjadwalan dengan diagram garis keseimbangan (linear scheduling method/LSM)

Kuliah, self directed learning

Kelengkapan dan penjelasan dan maksud tujuan

Mahasiswa mengerti mengenai apa yang dijelaskan

10%

11-12

Mahasiswa menguasai memahami pengendalian proyek dengan earned value dan crash program, dan cash flow

memahami pengendalian proyek dengan earned value dan crash program, dan cash flow

Kuliah, self directed learning

Kelengkapan dan penjelasan dan maksud tujuan

Mahasiswa mengerti mengenai apa yang dijelaskan

15%

13-14

Mahasiswa menguasai merencanakan biaya proyek, menyusun jadwal proyek dan mampu menggunakan beberapa metode untuk pengendalian proyek-proyek konstruksi

merencanakan biaya proyek, menyusun jadwal proyek dan mampu menggunakan beberapa metode untuk pengendalian proyek-proyek konstruksi

Kuliah, self directed learning

Kelengkapan dan penjelasan dan maksud tujuan

Mahasiswa mengerti mengenai apa yang dijelaskan

15%

UAS

Ujian Akhir Semester

100%


RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi

:

Teknik / S1 Teknik Sipil

Mata Kuliah

:

Perancangan Geoteknik

Kode Mata Kuliah

:

CE701

Semester

:

7 (tujuh)

SKS

:

2 SKS

Mata Kuliah Prasyarat

:

Desain Pondasi 2


Deskripsi Mata Kuliah (Bahan Kajian)

:

Mata kuliah ini ditujukan untuk mengenal perangkat lunak (software) yang digunakan pada bidang Geoteknik untuk penentuan indeks properti tanah, klasifikasi tanah, stabilitas lereng, tekanan tanah lateral, daya dukung pondasi dangkal, penurunan pondasi dangkal, daya dukung pondasi tiang, dan penurunan pondasi tiang.


Dosen Pengampu

:

Ir. Andrias Suhendra Nugraha, S.T., M.T.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

:

Mahasiswa mengenal beberapa software Geoteknik dalam menentukan indeks properti tanah, klasifikasi tanah, dan tekanan tanah lateral, serta menerapkan software Geoteknik tersebut dalam perencanaan stabilitas lereng, pondasi dangkal dan pondasi dalam.

Minggu Ke

Kemampuan akhir yang diharapkan

Bahan Kajian

(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot Nilai

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Mengenali software yang digunakan pada bidang Geoteknik serta review terhadap parameter-parameter Geoteknik

Pengenalan softwareGeotechnical Volume-Mass, Soil Classification, Visual Slope, Geo5, SoFa, Allpile dan PLAXIS 2D

-Ceramah

-Diskusi

Kelengkapan dan kebenaran dalam dalam menjelaskan tujuan penggunaan software Geoteknik dan parameter-parameter Geoteknik

Ketepatan dalam menjelaskan tujuan penggunaan software Geoteknik dan parameter-parameter Geoteknik

1%

2

Memahami dan mampu menghitung indeks properti tanah dengan menggunakan software; Geotechnical Volume-Mass

Indeks Properti Tanah dengan menggunakan software Geotechnical Volume-Mass

-Ceramah

-Diskusi

-Tugas

Ketrampilan, kelengkapan dan kebenaran dalam perhitungan indeks properti tanah dengan menggunakan software; Geotechncial Volume-Mass

Kreativitas laporan dan ketepatan perhitungan indeks properti tanah dengan menggunakan software; Geotechncial Volume-Mass

4%

3

Memahami dan mampu meng-klasifikasi-kan tanah dengan menggunakan software; Soil Classification

Klasifikasi Tanah dengan software Soil Classification

-Ceramah

-Diskusi

-Tugas

Ketrampilan, kelengkapan dan kebenaran dalam peng-klasifikasi-an tanah dengan menggunakan software; Soil Classification

Kreativitas laporan dan ketepatan peng-klasifikasi-an tanah dengan menggunakan software; Soil Classification

4%

4 - 5

·Memahami prosedur input dan general setting pada software; Visual Slope untuk perencanaan stabilitas lereng

·Memahami dan mampu menghitung stabilitas lereng dengan menggunakan software; Visual Slope

-Prosedur Input pada software; Visual Slope

-General Setting pada software; Visual Slope

-Stabilitas Lereng dengan software; Visual Slope

-Ceramah

-Diskusi

-Tugas

Ketrampilan, kelengkapan dan kebenaran dalam perhitungan stabilitas lereng dengan menggunakan software; Visual Slope

Kreativitas laporan dan ketepatan perhitungan stabilitas lereng dengan menggunakan software; Visual Slope

8%

6 - 7

·Memahami prosedur input dan general setting pada software; Geo5 untuk mengitung Tekanan Tanah Lateral (Lateral Earth Pressure)

·Memahami dan mampu menghitung Tekanan tanah lateral at rest , aktif dan pasif dengan menggunakan software; Geo5

-Prosedur Input pada software; Geo5

-General Setting pada software; Geo5

-Tekanan Tanah Lateral :

  • At rest
  • Aktif

§Pasif

-Ceramah

-Diskusi

-Tugas

Ketrampilan, kelengkapan dan kebenaran dalamperhitungan tekanan tanah lateral at rest , aktif dan pasif dengan menggunakan software; Geo5

Kreativitas laporan dan ketepatan perhitungan tekanan tanah lateral at rest , aktif dan pasif dengan menggunakan software; Geo5

8%

8

Ujian Tengah Semester (UTS)

25%

9 - 10

Memahami prosedur input dan general setting pada software; SoFA untuk pondasi dangkal

Memahami dan mampu menghitung daya dukung pondasi dangkal dengan menggunakan software; SoFA

-Prosedur Input pada software; SoFA

-General Setting pada software; SoFA

-Kapasitas daya dukung pondasi dangkal pada tanah kohesif

-Ceramah

-Diskusi

-Tugas

Ketrampilan, kelengkapan dan kebenaran dalamperhitungan daya dukung pondasi dangkal dengan menggunakan software; SoFA

Kreativitas laporan dan ketepatan perhitungan daya dukung pondasi dangkal dengan menggunakan software; SoFA

7%

11

Memahami dan mampu menghitung penurunan seketika dan penurunan konsolidasi pada pondasi dangkal dengan menggunakan software; SoFA

-Penurunan Seketika

-Penurunan Konsolidasi

-Ceramah

-Diskusi

-Tugas

Ketrampilan, kelengkapan dan kebenaran dalam perhitungan penurunan seketika dan penurunan konsolidasi pada pondasi dangkal dengan menggunakan software; SoFA

Kreativitas laporan dan ketepatan perhitungan penurunan seketika dan penurunan konsolidasi pada pondasi dangkal dengan menggunakan software; SoFA

4%

12 - 13

·Memahami prosedur input dan general setting pada software; Allpile

·Memahami dan mampu menghitung daya dukung dan penurunan pondasi tiang dengan menggunakan software; Allpile,untuk perencanaan tiang yang dibebani aksial

-Prosedur Input pada software; Allpile

-General Setting pada software; Allpile

-Daya dukung pondasi tiang dengan software; Allpile

-Penurunan pondasi tiang dengan software; Allpile

-Ceramah

-Diskusi

-Tugas

Ketrampilan, kelengkapan dan kebenaran dalamperhitungan daya dukung dan penurunan pondasi tiang dengan menggunakan software; Allpile, untuk perencanaan tiang yang dibebani aksial

Kreativitas laporan dan ketepatan perhitungan daya dukung dan penurunan pondasi tiang dengan menggunakan software; Allpile, untuk perencanaan tiang yang dibebani aksial

7%

14 - 15

Memahami prosedur input dan general setting pada software; PLAXIS 2D

Memahami dan mampu menghitung penurunan pondasi dangkal berbentuk circular dengan metoda RIGID pada software; PLAXIS 2D

-Prosedur Input pada software; PLAXIS 2D

-General Setting pada software; PLAXIS 2D

-Input

-Perhitungan

-Output

-Ceramah

-Diskusi

-Tugas

Ketrampilan, kelengkapan dan kebenaran dalam perhitungan penurunan pondasi dangkal berbentuk circular dengan metoda RIGID pada software; PLAXIS 2D

Kreativitas laporan dan ketepatan perhitungan penurunan pondasi dangkal berbentuk circular dengan metoda RIGID pada software; PLAXIS 2D

7%

16

Ujian Akhir Semester (UAS)

25%

Referensi:

1.Bowles, J.E., Foundation Analysis and Design, 5th ed., Mc Graw Hill, New York, 1996

2.CivilTech Software, Allpile User’s Manual, Volume 1 and 2, U.S.A, 2014

  1. Das, B.M., Principles of Foundation Engineering, 6th ed., Thomson, Canada, 2007

4.Das, B.M., Principles of Geotechnical Engineering, 5th ed., Thomson, Canada, 2006

5.Fard, S.H., Soil Classification, University of Karaj, Iran, 2007

6.Fine Civil Engineering Software, Geo5 User’s Guide, Fine Ltd., 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi

:

Teknik/Sarjana Teknik Sipil (S-1)

Mata Kuliah

:

Perancangan Jalan

Kode Mata Kuliah

:

CE-703

Semester

:

7 (lima)

SKS

:

2 (dua)

Mata Kuliah Prasyarat

:

Geometri Jalan Raya, Perkerasan Jalan Raya

Deskripsi Mata Kuliah (Bahan Kajian)

:

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu menjelaskan tahapan dalam pembangunan jalan secara umum dan memperhitungkan ilmu geometri dan perkerasan dalam merancang/mendesain jalan baru berdasarkan data awal hingga menjadi gambar rencana yang utuh. Topik yang diberikan meliputi analisis lalu lintas, perancangan geometri, perancangan perkerasan, gambar rencana, dan siklus proyek jalan.

Dosen Pengampu

:

Prof. Dr. Ir. Budi Hartanto Susilo, M.Sc.,

Pencapaian Pembelajaran Mata Kuliah

:

1. Mampu mendesain dan menyusun gambar rencana jalan baru.

2. Mampu menguraikan tahapan-tahapan dalam pembangunan jalan.

Minggu Ke-

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Bobot Nilai

Kriteria

Indikator

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1

Mampu menjelaskan gambaran umum mengenai perancangan jalan dan tugas yang akan dikerjakan

· Perancangan jalan

· Penerangan tugas

· Pembagian kelompok tutorial

Tutorial, praktik studio

Kehadiran, diskusi

Kehadiran dan keaktifan dalam diskusi

5%

2

Mampu memperhitungkan data lalu lintas untuk keperluan perancangan jalan

· Volume lalu lintas

· Kecepatan rencana

· Klasifikasi jalan

Tutorial, praktik studio

Kelengkapan dan kebenaran hasil analisis dan presentasi

Ketepatan hasil analisis, dan keaktifan

5%

3

Mampu menentukan dan menggambar trase jalan yang paling menguntungkan dan memenuhi persyaratan

· Peta topografi

· Skala

· Trase jalan

· Stasioning Point of Intersection (PI)

Tutorial, praktik studio

Kelengkapan dan kebenaran trase jalan dan presentasi

Ketepatan gambar trase jalan, dan keaktifan

5%

4

Mampu mendesain dan menggambar lengkung FC

· Lengkung Full Circle (FC)

· Stasioning lengkung

Tutorial, praktik studio

Kelengkapan dan kebenaran perhitungan dan gambar lengkung FC

Ketepatan gambar lengkung FC, dan keaktifan

5%

5

Mampu mendesain dan menggambar lengkung SS dan/atau SCS

· Lengkung Spiral-Circle-Spiral (SCS)

· Lengkung Spiral-Spiral (SS)

· Stasioning lengkung

Tutorial, praktik studio

Kelengkapan dan kebenaran perhitungan dan gambar lengkung SCS atau SS

Ketepatan gambar lengkung SCS atau SS, dan keaktifan

5%

6

Mampu menggambar diagram superelevasi lengkung yang telah direncanakan

· Superelevasi

· Diagram superelevasi

Tutorial, praktik studio

Kelengkapan dan kebenaran gambar diagram superelevasi

Ketepatan gambar diagram superelevasi, dan keaktifan

5%

7

Mampu menentukan kelandaian jalan yang efektif

· Alinemen vertikal

· Koordinasi alinemen horisontal dan alinemen vertikal jalan

Tutorial, praktik studio

Kelengkapan dan kebenaran kelandaian alinemen vertikal

Ketepatan desain alinemen vertikal, dan keaktifan

5%

8

Mampu mendesain dan menggambar alinemen vertikal jalan

· Alinemen vertikal

Tutorial, praktik studio

Kelengkapan dan kebenaran gambar alinemen vertikal jalan

Ketepatan gambar alinemen vertikal, dan keaktifan

5%

9

Mampu mendesain material dan tebal perkerasan pada jalan yang didesain

· Desain perkerasan lentur

· Desain perkerasan kaku

Tutorial, praktik studio

Kelengkapan dan kebenaran perhitungan tebal perkerasan

Ketepatan perhitungan tebal perkerasan, dan keaktifan

5%

10

Mampu menggambar penampang memanjang jalan yang didesain

· Penampang memanjang jalan

· Menggambar teknik

· Fasilitas dan Lansekap jalan

Tutorial, praktik studio

Kelengkapan dan kebenaran gambar penampang memanjang jalan

Ketepatan gambar penamapang memanjang jalan, dan keaktifan

5%

11

Mampu menggambar penampang melintang jalan yang didesain

· Penampang melintang jalan

· Menggambar teknik

· Fasilitas dan Lansekap jalan

Tutorial, praktik studio

Kelengkapan dan kebenaran gambar penampang melintang jalan

Ketepatan gambar trase jalan, dan keaktifan

5%

12

Mampu menghitung volume galian dan timbunan yang terjadi

· Galian

· Timbunan

Tutorial, praktik studio

Kelengkapan dan kebenaran perhitungan volume galian dan timbunan yang terjadi

Ketepatan perhitungan volume galian dan timbunan

5%

13

Mampu menyusun dan mempresentasikan laporan perancangan jalan

Materi pertemuan 1-12

Tutorial

Pelaporan dan presentasi

Kelengkapan laporan dan kemampuan penyampaian presentasi

20%

14

Mampu menjelaskan dan menguraikan tahapan pembangunan jalan secara umum

· Studi kelayakan (FS)

· Basic Design (BD)

· Detail Engineering Design (DED)

Kuliah dan tugas

Kelengkapan dan kebenaran penjelasanserta pengerjaan tugas

Ketepatan penjelasan dan pengerjaan tugas

5%

15

Mampu menjelaskan dan menguraikan tahapan pembangunan jalan secara umum

· Pelaksanaan fisik

·