FISIKA
(CE102)

 This course requires an enrolment key

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Fakultas/Prodi : Teknik/S-1 Teknik Sipil

Mata Kuliah : Fisika

Kode Mata Kuliah : CE 102

Semester : 1

SKS : 3 SKS

Mata Kuliah Prasyarat: -

Dosen Pengampu : Tan Lie Ing, S.T., M.T.

Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memahami tentang sistem Satuan Indonesia (SI) dan analisis vektor, kinematika benda satu dimensi, kinematika benda dua dimensi, dan gerak melingkar, dinamika benda dalam Hukum Newton I, Hukum Newton II, dan Hukum Newton III beserta penerapannya, keseimbangan benda, elastisitas dan patahan, teorema usaha-energi dan penerapannya (gaya konservatif, energi potensial, energi kinetik, hukum kekekalan massa dan energi), hukum kesetaraan massa dan energi.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa menguasai dasar-dasar fisika dalam kaitannya dengan Teknik Sipil

Minggu Ke

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Bentuk Pembelajaran

Penilaian

Kriteria

Indikator

Bobot Nilai

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

1-2

Mahasiswa memahami dan menguasai sistem Satuan Indonesia (SI) dan analisis vektor

Sistem Satuan Indonesia (SI) dan analisis vektor

Kuliah, Self-directed Learning

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan menggunakan sistem Satuan Indonesia, pengertian vektor, dan analisis vektor

Ketepatan dalam menjelaskan penggunaan sistem Satuan Indonesia, pengertian vektor, dan mampu menganalisis vektor

5%

3-4

Mahasiswa memahami dan menguasai kinematika benda satu dimensi,kinematika benda dua dimensi, dan gerak melingkar

Kinematika benda satu dimensi, kinematika benda dua dimensi, dan gerak melingkar

Kuliah, Diskusi, Self-directed Learning, Studi Kasus, Problem Based Learning

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan pengertian kinematika benda satu dimensi, kinematika benda dua dimensi, dan gerak melingkar

Ketepatan dalam menjelaskan pengertian kinematika benda satu dimensi, kinematika benda dua dimensi, dan gerak melingkar, serta mampu menganalisis permasalahan-permasalahannya

5%

5-6

Mahasiswa memahami dan menguasai dinamika benda dalam Hukum Newton I, Hukum Newton II, dan Hukum Newton III beserta penerapannya

Dinamika benda dalam Hukum Newton I, Hukum Newton II, dan Hukum Newton III beserta penerapannya

Kuliah, Diskusi, Self-directed Learning, Studi Kasus, Problem Based Learning

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan pengertian dinamika benda dalam Hukum Newton I, Hukum Newton II, dan Hukum Newton III

Ketepatan dalam menjelaskan pengertian dinamika benda dalam Hukum Newton I, Hukum Newton II, dan Hukum Newton III, serta mampu menganalisis permasalahan-permasalahannya

5%

7

Ujian Tengah Semester

20%

8-9

Mahasiswa memahami dan menguasai keseimbangan benda

Keseimbangan benda

Kuliah, Diskusi, Self-directed Learning, Studi Kasus, Problem Based Learning

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan pengertian keseimbangan benda

Ketepatan dalam menjelaskan pengertian keseimbangan benda dan mampu menganalisis permasalahan-permasalahannya

10%

10-11

Mahasiswa memahami dan menguasai elastisitas dan patahan

Elastisitas dan patahan

Kuliah, Diskusi, Self-directed Learning, Studi Kasus, Problem Based Learning

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan pengertian elastisitas dan patahan

Ketepatan dalam menjelaskan pengertian elastisitas dan patahan, serta mampu menganalisis permasalahan-permasalahannya

5%

12-13

Mahasiswa memahami dan menguasai teorema usaha-energi dan penerapannya (gaya konservatif, energi petensial, energi kinetik, hukum kekekalan massa dan energi)

Teorema usaha-energi dan penerapannya (gaya konservatif, energi petensial, energi kinetik, hukum kekekalan massa dan energi)

Kuliah, Diskusi, Self-directed Learning, Studi Kasus, Problem Based Learning

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan pengertian teorema usaha-energi dan penerapannya (gaya konservatif, energi petensial, energi kinetik, hukum kekekalan massa dan energi)

Ketepatan dalam menjelaskan pengertian teorema usaha-energi dan penerapannya (gaya konservatif, energi petensial, energi kinetik, hukum kekekalan massa dan energi), serta mampu menganalisis permasalahan-permasalahannya

10%

14-15

Mahasiswa memahami dan menguasai hukum kesetaraan massa dan energi

Hukum kesetaraan massa dan energi

Kuliah, Diskusi, Self-directed Learning, Studi Kasus, Problem Based Learning

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan pengertian hukum kesetaraan massa dan energi

Ketepatan dalam menjelaskan pengertian hukum kesetaraan massa dan energi, serta mampu menganalisis permasalahan-permasalahannya

10%

16

Ujian Akhir Semester

30%

Referensi:

1. Giancoli, D.C., 2005, Physics Principles with Applications, Sixth Edition, Pubish by Pearson Education, Inc.

2. Giancoli, D. C., 2008, Fisika, Penerbit Erlangga, Jakarta.

3. Ishaq, M., 2007, Fisika Dasar, Penerbit Graha Ilmu, Yogyakarta.

4. Serway, R.A., Faughn, J.S.,1995, College Physics, Fourth Edition, Harcourt Brace College Publishers, USA.

5. Serway, R.A., and Jewett, J.W., 2014, Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics, Ninth Edition.

6. Tipler, P.A., 1998, Fisika untuk Sains dan Teknik, Edisi Ketiga, Jilid 1, Penerbit Erlangga, Jakarta.

Young, H.D., Freedman, R.A., 2002, Fisika untuk Universitas, Edisi Kesepuluh, Jilid 1, Penerbit Erlangga, Jakarta.

This course requires an enrolment key